Základní škola a lesní mateřská škola Na dvorečku
Karlštejnská, Černošice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují rodinné a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající partnerský a respektující přístup.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje časté učení venku.
Na co si dát pozor
- ! Vysoký podíl učitelů bez formálního pedagogického vzdělání.
- ! Nižší míra zadávání různě náročných úkolů v hodinách.
Kvalita školy
Malá rodinná škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé vystupují jako partneři a respektují tempo každého žáka. Výuka se často odehrává venku a propojuje teorii s praxí. Rodiče jsou důležitou součástí školy díky pravidelným konzultacím a tripartitám. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé bez kvalifikace rozvíjejí své dovednosti.
- Zajímejte se, jak škola přizpůsobuje úkoly nadanějším žákům.
- Využijte tripartitní schůzky pro plánování rozvoje svého dítěte.
Učitelé uplatňují moderní přístup a propojují učení s praxí. Děti jsou v hodinách aktivní a pracují vlastním tempem. Škola využívá nápadité hry a projekty mimo budovu. Drobným nedostatkem je jen potřeba lépe rozlišovat náročnost úkolů pro různé žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové byli žákům partnery, kladli na ně přiměřené a srozumitelné požadavky."
„Vhodně uplatňovali mezipředmětové vztahy a zařazovali příklady z reálného života."
Vedení má jasnou vizi a úspěšně ji naplňuje. Ředitelka efektivně rozděluje úkoly a podporuje učitele v rozvoji. I přes chybějící kvalifikaci mnoha pedagogů udržuje vedení kvalitu výuky. Informace ve škole proudí otevřeně a pravidelně na společných schůzkách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cíle rozvoje školy jednoznačně formulovala ve srozumitelné a realistické koncepci."
„Vedení školy správně poskytuje všem pedagogickým pracovníkům systematickou metodickou podporu."
Ve škole panuje přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelé budují se žáky partnerské vztahy a řeší problémy v zárodku. Rodiče jsou do života školy aktivně zapojeni. Pravidelné tripartity a týdenní zprávy zajišťují skvělou informovanost o dění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Základní vzdělávání probíhalo v příjemné pracovní atmosféře, zohledňovalo znalosti a zkušenosti žáků."
„Na posilování pozitivních vztahů jsou zaměřeny akce, např. adaptační program, komunitní kruhy."
Škola nabízí žákům s obtížemi rychlou a konkrétní pomoc. Poradenské pracoviště funguje dobře a spolupracuje i s odborníky. Učitelé respektují individuální tempo dětí a nabízejí jim konzultace. Žáci s různými potřebami jsou přirozeně zapojeni do všech školních aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost školního poradenského pracoviště je funkční. Členky pracoviště se podílí na poskytování podpory."
„Mezi efektivní patří např. doučování, konzultace žáka s pedagogem, plány pedagogické podpory."
Zázemí a vybavení
Škola využívá útulné kmenové učebny a zázemí v Cernošicích. Výuka se pravidelně přesouvá do přírody v okolí řeky Berounky. K dispozici je také zahrada a hřiště s herními prvky.
Silné stránky
- • Učitelé jednají se žáky jako s partnery.
- • Výuka se často propojuje s reálným životem.
- • Škola úzce a otevřeně spolupracuje s rodiči.
Oblasti ke zlepšení
- • Většina učitelů v základní škole nemá pedagogické vzdělání.
- • Všechny děti dostávají v hodinách často stejné úkoly.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Karlštejnská 253252 28 Černošice
Praha-západ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Alena Laláková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více