Přeskočit na obsah

Mateřská škola Little fox

budova bez č.p., na parcele č. 7, k.ú. Kunratice

mateřská Soukromá Jiná Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
47 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Děti, které potřebují individuální péči a rodinné prostředí.
  • Rodiče hledající přirozené bilingvní prostředí a angličtinu.
  • Děti vyžadující citlivý a postupný nástup do kolektivu.

Na co si dát pozor

  • ! V týmu se často mění učitelé, což může ovlivnit stabilitu.
  • ! Někteří pedagogové teprve získávají potřebnou kvalifikaci pro práci v MŠ.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Little Fox je moderní školka s rodinnou atmosférou. Nabízí bilingvní prostředí a velmi individuální přístup k dětem. Učitelé respektují potřeby dětí a vedou je hrou a zvídavostí. Škola má vlastní bazén a pravidelně ji navštěvuje logopedka. Rodiče oceňují častou zpětnou vazbu a citlivý přístup k nejmenším dětem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké učitelky budou o vaše dítě aktuálně pečovat.
  • Zjistěte si, jak probíhá individuální adaptační program pro nové děti.
  • Navštivte školku a prohlédněte si unikátní prostory historické tvrze.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Děti mají prostor pro vlastní nápady a volnou hru. Učitelé je povzbuzují v objevování světa. Bilingvní prostředí funguje přirozeně a děti z něj mají radost. Vedení školy pomáhá učitelům se stále zlepšovat skrze mentoring. Škola citlivě reaguje i na potřeby těch úplně nejmenších.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízené činnosti byly pečlivě připravené, vhodně motivované i diferencované vzhledem k věkovým a individuálním předpokladům dětí."

„Z jejich projevů bylo zřejmé, že jim zavedená prosociální forma komunikace přináší uspokojení a radost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka pravidelně chodí do hodin a dává učitelům zpětnou vazbu. Aktivně plánuje rozvoj školy a zlepšuje její chod. I přes časté změny v týmu udržuje vysokou kvalitu vzdělávání. Využívá mentoring a pomoc externích odborníků. Díky tomu se škola od minulé kontroly výrazně posunula.

Zobrazit citace ze zprávy

„Četná hospitační činnost poskytuje učitelkám objektivní zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce."

„Vedení školy se podařilo zavedením strategického plánování odstranit většinu nedostatků zjištěných při předchozí inspekční činnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce panuje přátelská a komunitní nálada. Děti se s učiteli domlouvají na společných pravidlech. Učitelé děti chválí a podporují jejich dobré chování. Rodinné prostředí pomáhá dětem cítit se bezpečně a spokojeně. Starší děti se díky rodilým mluvčím učí angličtinu úplně přirozeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací přínos mají společně stanovovaná pravidla s přirozeným vyvozováním důsledků, ke kterým by mohlo dojít při jejich nedodržení."

„Příjemná, komunitní atmosféra ve všech třídách navozuje spolupráci dětí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Školka velmi pečlivě sleduje vývoj každého dítěte. Učitelé o pokrocích pravidelně mluví s rodiči. Každý týden dochází logopedka, která dětem pomáhá s výslovností. I nástup do školky probíhá citlivě a podle potřeb rodiny. Pedagogové přizpůsobují program i tomu, zda děti po obědě spí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individualizaci vzdělávání podporují účelně vedené záznamy o vývoji jednotlivých dětí, které pedagožky společně s vedením MŠ a zákonnými zástupci dětí průběžně vyhodnocují."

„Klinická logopedka navštěvuje pravidelně jedenkrát týdně MŠ a provádí depistáž, verbální edukaci dětí i reedukaci řečových vad."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v historickém areálu tvrze s rozlehlou zahradou. Disponuje vlastním plaveckým bazénem a moderně vybavenými třídami pro malé i starší děti. Vybavení zahrnuje nové didaktické pomůcky a výtvarné potřeby.

Silné stránky

  • Bilingvní prostředí s rodilými mluvčími a přirozenou konverzací.
  • Velmi silný individuální přístup a pravidelná logopedická podpora.
  • Vlastní zázemí s bazénem, zahradou a solnou jeskyní.

Oblasti ke zlepšení

  • V pedagogickém týmu dochází k častějšímu střídání učitelek.
  • Část učitelského sboru zatím nemá dokončené odborné vzdělání.

Unikátní vlastnosti

Výuka probíhá v historickém areálu tvrze s vlastním bazénem. Kombinace českého vzdělávání s celodenní přítomností rodilých mluvčích. Pravidelná canisterapie a návštěvy solné jeskyně přímo ve školce.
Škola využívá individuální přístup, bilingvní výuku s rodilými mluvčími a moderní metody zaměřené na autonomii dětí. Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel a učitelé využívají formativní zpětnou vazbu. Výuka probíhá ve specifickém prostředí historické tvrze.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

budova bez č.p., na parcele č. 7
148 00 k.ú. Kunratice
Praha 5, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Petra Jodasová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více