Mateřská škola Little fox
budova bez č.p., na parcele č. 7, k.ú. Kunratice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí bilingvní prostředí s rodilými mluvčími v rodinné atmosféře. Vedení klade důraz na individuální potřeby dětí a jejich rozvoj. Učitelé pracují v malých skupinách a poskytují dětem laskavou podporu. Rodiče oceňují častou komunikaci a zapojení do chodu školy. Prostředí s bazénem a zahradou podporuje zdravý pohyb dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají bilingvní prostředí s angličtinou.
- ✓ Pro děti, které potřebují menší kolektiv a rodinnou atmosféru.
- ✓ Pro rodiny preferující individuální přístup a úzkou spolupráci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Častá obměna učitelů může ovlivnit stabilitu prostředí pro děti.
- ! Některé učitelky teprve dokončují svou odbornou kvalifikaci.
💪 Silné stránky
- • Bilingvní výuka s rodilými mluvčími probíhá přirozeně a hravě.
- • Učitelé se dětem věnují individuálně a respektují jejich tempo.
- • Škola má vlastní bazén a zahradu pro sportovní vyžití.
- • Vedení školy úspěšně zlepšuje kvalitu výuky pomocí mentoringu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V pedagogickém sboru se učitelé často střídají.
- • Učitelky někdy méně dohlížejí na správné držení tužky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda se již podařilo stabilizovat učitelský tým.
- → Ověřte si, jak učitelé aktuálně podporují správné držení tužky.
- → Využijte individuální schůzky k plánování rozvoje vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a citlivě reaguje na potřeby dětí. Učitelé propojují češtinu s angličtinou pomocí rodilých mluvčích během celého dne. Děti mají dostatek prostoru pro volnou hru i vlastní nápady. Pedagogové dětem přizpůsobují úkoly podle jejich věku a dovedností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se spontánně zapojovaly do dialogů, z jejich projevů bylo zřejmé, že jim forma komunikace přináší uspokojení a radost."
„Aktivity vycházely z momentálních potřeb dětí, míra soustředění byla respektována a zohledněna v následném programu."
Vedení školy
Vedení školu aktivně rozvíjí a poučilo se z předchozích chyb. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Mentoring externích odborníků se prokazatelně projevuje ve vyšší kvalitě práce v třídách. I přes personální změny se vedení daří zvyšovat kvalifikaci týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka ve spolupráci s vedoucí učitelkou a externí lektorkou aktivně sleduje a analyzuje průběh vzdělávání."
„Vedení školy se podařilo zavedením strategického plánování odstranit většinu nedostatků zjištěných při předchozí inspekční činnosti."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečná a přátelská atmosféra rodinného typu. Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel, která si i graficky znázorňují. Pedagogové využívají rituály a komunitní kruhy k posílení vztahů. Budova je navíc elektronicky zabezpečena proti vstupu cizích osob.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemná, komunitní atmosféra ve všech třídách navozuje spolupráci dětí."
„Vzdělávací přínos mají společně stanovovaná pravidla s přirozeným vyvozováním důsledků."
Podpora žáků
Škola skvěle zvládá individuální nástup dětí díky pružnému adaptačnímu plánu. Pravidelná přítomnost logopedky přímo v budově pomáhá dětem s nápravou řeči. Učitelé vedou podrobné záznamy o vývoji každého dítěte. Tyto informace pak pravidelně probírají s rodiči na schůzkách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Klinická logopedka navštěvuje pravidelně jedenkrát týdně MŠ a provádí depistáž, verbální edukaci dětí i reedukaci řečových vad."
„Adaptační program je individuálně nastaven a umožňuje přizpůsobit pobyt v MŠ individuálním potřebám jednotlivců."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v historické budově tvrze v Kunraticích. Má k dispozici vlastní zahradu a plavecký bazén přímo v areálu. Třídy jsou vybaveny novými didaktickými pomůckami a nábytkem odpovídajícím věku dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181112604)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-09-14
Komplexní inspekce
Škola nabízí bilingvní prostředí s rodilými mluvčími v rodinné atmosféře. Vedení klade důraz na individuální potřeby dětí a jejich rozvoj. Učitelé pracují v malých skupinách a poskytují dětem laskavou...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Little Fox je akreditovaná česko-anglická mateřská škola v Kunraticích, která propojuje bilingvní výuku s rodilými mluvčími a prvky Montessori pedagogiky. Školka se zaměřuje na individuální rozvoj dětí od 2 do 6 let, přičemž využívá metodu Jolly Phonics a nabízí nadstandardní péči včetně služeb logopeda, psychologa či sportovních aktivit jako plavání a tenis.
Adresa
budova bez č.p., na parcele č. 714800 k.ú. Kunratice
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více