Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Katov

None, Katov

mateřská Moderní
Standardní
20 žáků (kapacita 20, 100%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Katově nabízí dětem velmi přátelské prostředí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a nechávají jim volnost v rozhodování. Děti se zde cítí v bezpečí a jsou spokojené. Třídy jsou vkusně vybavené a nabízejí dostatek podnětů. Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiče hledající školku s důrazem na samostatnost dětí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Omezené možnosti vyžití na školní zahradě.

💪 Silné stránky

  • Velmi vřelé a bezpečné klima malé školy.
  • Podpora dětí k samostatnosti v každodenních činnostech.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Slabé vybavení školní zahrady pro venkovní aktivity dětí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola plánuje vylepšit herní prvky na zahradě.
  • Ověřte si, jaké kroužky a aktivity školka dětem nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Výrazný důraz na rodinnou atmosféru a individuální přístup. Vedení dětí k maximální samostatnosti při běžných činnostech.
Školka klade velký důraz na samostatnost dětí. Učitelky dětem nabízejí možnost volby při hře. Podporují jejich vlastní aktivitu a přirozenou zvídavost. Rodinné prostředí pomáhá dětem cítit se bezpečně a uvolněně.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky nechávají děti, aby si samy vybíraly hry. Podporují jejich samostatnost při oblékání i jídle. Děti jsou v mateřské škole aktivní a spokojené. Výuka probíhá formou hry a prožitků. Učitelky děti motivují k novým věcem velmi citlivě. Děti se učí hrou a přirozeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti byly vedeny k samostatnosti při sebeobsluze i při plnění úkolů."

„Učitelky vytvářely dětem prostor pro vlastní volbu činností i hraček."

Vedení školy

2 /4

Nová paní ředitelka školu dobře organizuje. Má jasný plán, jak školu rozvíjet dál. Podporuje učitelky v jejich dalším vzdělávání. Vedení funguje spolehlivě a bez problémů. Pravidla ve škole jsou jasně daná a všichni je dodržují. Celé řízení směřuje k dobré atmosféře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy stanovila jasná pravidla pro fungování mateřské školy."

„Vedení školy vytváří podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků."

Školní klima

2 /4

V mateřské škole vládne rodinná a klidná nálada. Děti se k sobě chovají hezky a spolupracují. Učitelky reagují na potřeby dětí s velkou trpělivostí. Rodiče školu vnímají jako bezpečné místo. Školka tvoří základ pro spokojené učení dětí. Všichni se tu navzájem znají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi dětmi a učitelkami panovala atmosféra vzájemné důvěry."

„Děti se v prostředí mateřské školy cítily bezpečně."

Podpora žáků

2 /4

Škola dobře pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Asistenti jsou v hodinách užiteční a dětem pomáhají. Spolupráce s odborníky funguje podle plánu. Učitelky znají potřeby každého dítěte. Celý systém podpory je nastaven funkčně a s citem. Nikdo nezůstává stranou bez pomoci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistenti pedagoga účinně pomáhají dětem se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Škola spolupracuje se školským poradenským zařízením při podpoře dětí."

Zázemí a vybavení

Třídy mateřské školy jsou moderně a vkusně zařízené. Děti mají dostatek hraček i pomůcek pro učení. Školní zahrada je ale vybavená jen velmi málo.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.33
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

8
přijatých žádostí
(53.3% úspěšnost)
7
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

10
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
10
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 50%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 83.3%
Nepředškolní (3-4 roky) 33.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Katově nabízí dětem velmi přátelské prostředí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a nechávají jim volnost v rozhodování. Děti se zde cítí v bezpečí a jsou spokojené. Třídy jsou vkusn...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-11-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-10-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-11-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-03-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-02-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-01-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Katov je vzdělávací instituce v obci Katov, která zajišťuje předškolní a základní vzdělávání. Škola se aktivně zapojuje do rozvojových projektů, jako je Operační program Jan Amos Komenský (OP JAK), zaměřených na zvyšování kvality vzdělávání.

Adresa

59455 Katov
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více