Základní škola a Střední škola JEDNA RADOST Pňov-Předhradí
Na Hrázi, Poděbrady
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet svou samostatnost a odpovědnost v respektujícím prostředí.
- ✓ Pro zájemce o pedagogické obory, kteří ocení propojení teorie s reálnou praxí ve školách.
Na co si dát pozor
- ! Extrémně vysoká absence studentů, kterou se škole nedaří účinně snižovat.
- ! Kolísavá kvalita výuky v některých hodinách kvůli chybějící zpětné vazbě vedení.
Kvalita školy
Střední škola nabízí studentům bezpečné a respektující prostředí. Výuka v oboru pedagogického lycea je promyšlená a propojuje teorii s praxí. Vedení úspěšně podporuje samostatnost a odpovědnost studentů. Škola však dostatečně nepomáhá studentům se speciálními potřebami. Trápí ji také velmi vysoká absence studentů, kterou nedokáže účinně řešit.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola konkrétně pomůže vašemu studentovi, pokud bude potřebovat doučování.
- Ověřte si, jaké podmínky má škola pro podporu studentů se speciálními vzdělávacími potřebami.
- Zajímejte se, jak škola řeší vysokou absenci studentů a její dopad na učení.
Učitelé na střední škole učí velmi promyšleně. Studenti v hodinách aktivně spolupracují. Často propojují teorii s praktickým životem. Výborně rozvíjejí čtení s porozuměním a diskuse. Někdy ale učitelé nepřizpůsobují výuku jednotlivým studentům. Sledují méně jejich osobní pokrok v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V SŠ byla výuka převážně promyšlená, organizačně zvládnutá a probíhala v příznivém pracovním klimatu podporujícím učení."
„Většina vyučujících účelně volila metody a formy práce směřující k naplnění stanovených vzdělávacích cílů, podporovala aktivní zapojení žáků..."
Vedení má skvělou moderní vizi. Podporuje hlavně samostatnost studentů. Ředitel dobře předal pravomoci svému zástupci pro střední školu. Hospitace v hodinách sice pravidelně probíhají. Vedení z nich ale nevyvozuje důsledky pro zlepšení výuky. Proto se kvalita hodin v různých třídách liší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy realizuje hospitační a kontrolní činnost, zjištění z ní však nejsou důsledně využívána k přijímání účinných opatření."
„Strategie rozvoje školy je zakotvena v ŠVP, její naplňování však zatím není ve všech oblastech činnosti školy dostatečně patrné."
Ve škole panuje velmi bezpečné a respektující prostředí. Učitelé se studenty komunikují přímo a otevřeně. Tím výborně podporují jejich samostatnost a odpovědnost. Vztahy v kolektivu upevňují adaptační kurzy a komunitní kruhy. Velkým problémem je ale vysoká absence studentů, kterou se nedaří snížit.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitované výuce převažovala vstřícná pracovní atmosféra podporující učení a respektující přístup pedagogů."
„K podpoře adaptace nově přijatých žáků a rozvoji pozitivních vztahů ve třídách přispívají adaptační kurzy a pravidelné komunitní kruhy..."
Podpora studentů na střední škole bohužel nefunguje dobře. Učitelé v hodinách téměř vůbec nepomáhají studentům se speciálními potřebami. Škola také nemá systém doučování pro ty, kterým hrozí neúspěch. Pomoc omezuje jen na individuální konzultace. Dobře funguje pouze asistentka pro cizince.
Zobrazit citace ze zprávy
„V SŠ vykazuje nižší účinnost podpora žáků se SVP přímo ve výuce, kde bylo uplatňování podpůrných opatření... zaznamenáno pouze výjimečně."
„Prostor ke zlepšení představuje rovněž systematická podpora žáků ohrožených školním neúspěchem, zejména v přípravě na společnou část MZ..."
Zázemí a vybavení
Střední škola vylepšila své prostory rekonstrukcí suterénu, kde vznikly nové kmenové učebny a pracovna školní psycholožky. Škola také úspěšně obnovila digitální techniku díky dotacím.
Silné stránky
- • Výborná podpora čtenářské gramotnosti a práce s odborným textem napříč předměty.
- • Respektující komunikace a přímé jednání se studenty, které posiluje jejich autonomii.
- • Kvalitní pedagogická praxe v reálném prostředí mateřských a základních škol.
Oblasti ke zlepšení
- • Slabá podpora studentů se speciálními potřebami přímo ve vyučovacích hodinách.
- • Chybějící systém doučování pro studenty, kterým hrozí neúspěch u maturit.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Hrázi 742/64290 01 Poděbrady
Kolín, Středočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Jindřich Monček
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více