Firemní mateřská škola Krajské nemocnice T. Bati ve Zlíně
Peroutkovo nábřeží, Zlín
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti zaměstnanců nemocnice s nepravidelnou pracovní dobou.
- ✓ Děti, které potřebují bezpečné a respektující prostředí.
- ✓ Děti, které rády samy rozhodují o svých aktivitách.
Na co si dát pozor
- ! Prověřte, jak učitelé upravují program přímo pro potřeby vašeho dítěte.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato firemní školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé respektují nálady dětí a vedou je k samostatnosti. Děti si samy vybírají aktivity a učí se hodnotit svou práci. Školka má skvělé vybavení a zahradu. Provozní doba vychází vstříc potřebám pracujících rodičů. Analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé využívají nápady dětí při plánování dne.
- Využijte osobní konzultace k hovoru o rozvoji vašeho dítěte.
- Prohlédněte si vybavení zahrady pro rozvoj pohybu dětí.
Děti si ve školce samy vybírají činnosti. Učitelé berou ohled na jejich náladu. Děti se učí hodnotit svoji práci. Často spolupracují a pomáhají si. Školka dětem nabízí smysluplné prožitky. Učitelé by jen mohli lépe plánovat program pro každé dítě zvlášť.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly možnost aktivně tvořit, samostatně si vybírat činnosti, kterým se věnovaly vzhledem ke svým aktuálním potřebám."
„Preferováno bylo pozitivní hodnocení, oceňování práce druhých a snaha o vlastní sebehodnocení."
Vedení školu řídí výborně. Ředitelka sleduje práci učitelek a dává jim užitečné rady. Učitelé se stále vzdělávají a nápady hned zkouší v praxi. V týmu panuje pohoda a chuť se zlepšovat. Školka má jasný plán, kam chce směřovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpětná vazba je pro učitelky dostatečně využitelná a přínosná pro jejich další pedagogickou práci."
„Velmi dobré manažerské řízení školy vytváří kvalitní podmínky pro profesionální rozvoj pedagogů."
Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně. Společně s dospělými tvoří pravidla pro soužití. Díky tomu se učí zodpovědnosti za své činy. Ve třídách vládne vzájemný respekt. Školka také hodně dbá na zdravý životní styl a pohyb venku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společně vytvořená pravidla podporovala u dětí zodpovědnost za jejich rozhodování."
„Vhodným uspořádáním dne v mateřské škole bylo usilováno o spojení osobní volnosti ale i řádu."
Školka skvěle pomáhá dětem, které to potřebují. Učitelky a asistentky pracují jako jeden tým. Věnují se dětem individuálně a respektují jejich tempo. Děti mají dost času na odpočinek i své potřeby. Spolupráce s odborníky pomáhá dětem dělat viditelné pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich souběžné působení vedlo k systematickému individuálnímu přístupu k dětem, respektování jejich potřeb."
„Děti se speciálními vzdělávacími potřebami mají vytvořeny dobré podmínky pro relaxaci, nebo plnění denních programů."
Zázemí a vybavení
Školka má moderní vybavení a otevřený nábytek pro snadný přístup dětí k hračkám. Děti využívají venkovní terasy a skvěle vybavenou zahradu pro pohyb a odpočinek. K jídlu dostávají hodně čerstvého ovoce a zeleniny.
Silné stránky
- • Učitelé respektují náladu a aktuální potřeby dětí.
- • Školka má špičkově vybavenou zahradu i herny.
- • Děti se aktivně podílejí na hodnocení své práce.
Oblasti ke zlepšení
- • Plánování her a učení zatím nevyužívá všechny poznatky o dětech.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Peroutkovo nábřeží 610760 01 Zlín
Zlín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Renata Jadrníčková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více