Lesní mateřská škola Lesokruh
pozemek p. č. 1858/1, k. ú. Třebechovice pod Orebem
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují pohyb venku a kontakt s přírodou.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají partnerský přístup a komunitní život školy.
Na co si dát pozor
- ! Zázemí je skromné, děti tráví většinu času v terénu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Lesní školka nabízí dětem bezpečné prostředí v přírodě. Učitelé s dětmi jednají s velkým respektem. Podporují jejich zvídavost a samostatnost při učení prožitkem. Škola úzce spolupracuje s rodiči na společných akcích. Analýza se týká výhradně mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem hodnotit jejich vlastní pokroky.
- → Navštivte školku během slavnosti, abyste zažili tamní komunitní atmosféru.
- → Ověřte si, zda vašemu dítěti vyhovuje nabízená lakto-ovo vegetariánská strava.
Děti se učí prožitkem a hrou přímo v terénu. Učitelé je povzbuzují k samostatnosti a k obhajobě vlastních názorů. Výuka plynule střídá řízené aktivity s volnou hrou. Škola se silně zaměřuje na ekologii. Jen vzájemné hodnocení mezi dětmi by mohlo být častější.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňované metody stimulovaly děti k herním činnostem a intenzivním prožitkům..."
„Nedostatečně je však podněcovaly k sebehodnocení a vzájemnému vrstevnickému hodnocení."
Ředitelka má jasnou vizi a školu aktivně rozvíjí. Pravidelně kontroluje práci učitelů a hned jim radí, jak se zlepšit. Podporuje vzdělávání týmu v důležitých oblastech. Díky tomu se ve škole udržuje vysoká kvalita vzdělávání a péče o děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Své koncepční záměry průběžně sleduje a postupně vyhodnocuje."
„Učitelkám poskytuje okamžitou zpětnou vazbu a doporučení pro jejich další činnost."
Ve škole vládne přátelská a velmi respektující atmosféra. Děti se cítí v bezpečí a nebojí se říct svůj názor. Rodiče jsou pro školu klíčovými partnery. Společně pořádají slavnosti, které upevňují vztahy mezi dětmi i dospělými.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující byly za všech okolností vnímavé k potřebám dětí, dávaly jim příležitost k vyjádření..."
„K nejvýznamnějším partnerům školy patří zákonní zástupci dětí, kteří se podílí na organizaci akcí."
Škola úspěšně začleňuje děti s různými potřebami do kolektivu. Učitelé pravidelně zařazují logopedické chvilky pro rozvoj řeči. Sledují pokroky každého dítěte a vše konzultují s rodiči. Díky individuálnímu přístupu se tu každé dítě cítí přijaté a podporované.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dobrých výsledků škola dosáhla při vzdělávání dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami..."
„Vyučující individuálně podporovaly rozvoj komunikačních a řečových dovedností dětí..."
Zázemí a vybavení
Zázemí tvoří oplocená louka s velkým vojenským stanem a prostorným týpí. V zimě se v týpí topí v ohništi. Děti mají k dispozici arboretum, blátivou kuchyni a kompostovací toalety.
Silné stránky
- • Děti se učí v přímém kontaktu s přírodou a ekologií.
- • Učitelé jednají s dětmi vnímavě, respektují jejich potřeby a názory.
- • Rodiče se aktivně zapojují do organizace akcí a slavností školky.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zatím málo vedou děti k hodnocení své vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
pozemek p. č. 1858/1k. ú. Třebechovice pod Orebem
Hradec Králové, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Bc. Tereza Jarkovská, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více