Střední průmyslová škola Strojírna Litvínov
Na Pavlu, Litvínov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato průmyslová škola se zaměřuje na strojírenství a spolupráci s firmami. Žáci získávají skvělou praxi v moderních dílnách. Ve škole panuje přátelská atmosféra a bezpečné prostředí. Vedení zapojuje žáky do rozhodování u kulatých stolů. Učitelé by měli více přizpůsobovat výuku potřebám jednotlivců.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří chtějí po škole hned pracovat ve strojírenství.
- ✓ Prakticky zaměření studenti, kteří se rádi učí v dílnách.
- ✓ Děti, které hledají školu s bezpečným a přátelským prostředím.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé teoretické hodiny mohou být pro žáky příliš pasivní.
- ! Dětem se speciálními potřebami učitelé málo přizpůsobují obsah učiva.
💪 Silné stránky
- • Skvělá spolupráce s regionálními firmami a odborníky z praxe.
- • Špičkové vybavení dílen odpovídající moderním trendům v průmyslu.
- • Bezpečné klima a zapojování žáků do dění ve škole.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Chybí pravidelná zpětná vazba o individuálním pokroku při učení.
- • Někteří učitelé mají zatím málo zkušeností s moderní výukou.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě nadaným žákům.
- → Zjistěte si, ve kterých firmách probíhají odborné praxe žáků.
- → Zeptejte se na výsledky debat žáků s vedením u kulatých stolů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé propojují teorii s praxí a vytvářejí přátelské prostředí. Praktická výuka v dílnách je na vysoké úrovni. V teoretických hodinách ale žáci často jen pasivně poslouchají. Chybí častější přizpůsobení úkolů schopnostem žáků a průběžná zpětná vazba.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách teoretických předmětů byla příjemná a přátelská pracovní atmosféra"
„v hodinách však žákům nebyla nabízena možnost výběru z diferencovaně zadávaných úloh"
Vedení školy
Nové vedení úspěšně propojilo školu s místními firmami. To zajišťuje žákům skvělou praxi a kontakt s realitou. Ředitel má jasnou vizi rozvoje školy. Musí však více podpořit učitele v zavádění moderních metod výuky a hodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní a velmi zdařilá je spolupráce se sociálními partnery."
„Příležitostí ke zlepšení je metodická podpora pedagogů v oblasti využívání reflexe vzdělávacích cílů"
Školní klima
Ve škole vládne velmi bezpečná a přátelská atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky upevňují adaptační kurzy. Žáci se cítí bezpečně a mají velmi nízkou absenci. Své podněty mohou vedení předávat při pravidelných schůzkách u kulatých stolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pouze ojedinělá absence žáků je výsledkem účinné komunikace mezi aktéry vzdělávání"
„Jakékoliv náznaky problémového chování jsou řešeny bezodkladně, což přispívá k jejich minimalizaci."
Podpora žáků
Škola dobře hlídá žáky, kterým hrozí neúspěch. Nabízí jim doučování a konzultace, které většinou pomohou. Poradenské služby ve škole fungují dobře. Učitelé ale zatím málo přizpůsobují úkoly a tempo výuky potřebám konkrétních dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci ohroženi školní neúspěšností jsou sledováni a průběžně jim vyučující poskytují podporu"
„Individuální přístup a diferenciace obsahu učiva ve výuce nebyly většinou pedagogů využívány"
Zázemí a vybavení
Žáci mají k dispozici moderní dílny s technologiemi využívanými v reálné výrobě. Škola buduje nové učebny a disponuje počítačovými sály pro CNC programování. Budova prochází rekonstrukcí.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 32% | 37% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 16 | |
| Počet přihlášek | 119 | 71 | ↓ |
| Kapacita | 44 | 71 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Strojní mechanik
den
|
13/28 | 46% | - | 3/4 | 75% | - | |
|
Strojírenství
den
|
6/24 | 25% | 22 | 2/6 | 33% | 16 | |
|
Obráběč kovů
den
|
2/7 | 29% | - | 0/2 | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 181118891)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-06-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato průmyslová škola se zaměřuje na strojírenství a spolupráci s firmami. Žáci získávají skvělou praxi v moderních dílnách. Ve škole panuje přátelská atmosféra a bezpečné prostředí. Vedení zapojuje ž...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední průmyslová škola v Litvínově se zaměřuje na technické vzdělávání s důrazem na strojírenství a moderní výukové prostředí, což doplňuje například novou venkovní zahradní učebnou pro podporu wellbeingu. Škola klade důraz na budování pozitivních vztahů mezi pedagogy a žáky a aktivně se zapojuje do sportovních aktivit, mimoškolních projektů i programů spolufinancovaných z fondů EU.
Adresa
Na Pavlu 215543601 Litvínov
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více