Mateřská škola Studánka Pardubice
Pod Břízkami, Pardubice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Malá školka s velmi lidským a respektujícím přístupem k dětem. Děti se zde cítí bezpečně a učitelé jim trpělivě naslouchají. Vedení však zatím nemá jasný plán rozvoje. Výuka probíhá spíše pocitově a chybí moderní metody učení. Škola zatím systematicky nesleduje, jak se děti zlepšují.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují velmi citlivý a rodinný přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s respektující atmosférou.
- ✓ Pro nejmenší děti od dvou let díky nízkému počtu žáků.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ředitel zatím nechodí do hodin kontrolovat kvalitu výuky.
- ! Výuka stojí na intuici učitelek, nikoliv na pevném plánu.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem s velkým respektem a citem.
- • Ve školce panuje přátelská a velmi klidná atmosféra.
- • Personál reaguje rychle a správně na citové potřeby dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školky nemá jasný plán ani systém kontrol.
- • Učitelky zatím nesledují a nezapisují pokroky jednotlivých dětí.
- • Vedení zatím nezajišťuje vzdělávání učitelek v moderních metodách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují a zaznamenávají pokroky dětí.
- → Zajímali se, jaký má škola plán pro vzdělávání učitelek.
- → Ověřte si, jaké moderní učební pomůcky školka plánuje pořídit.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky učí převážně intuitivně podle aktuální situace. Děti mají prostor pro vlastní hru a samostatnost. Chybí však častější využívání pokusů nebo prožitkového učení. Většina učitelek si teprve doplňuje potřebné vzdělání. Výuce chybí pevnější řád a cílevědomé propojování různých témat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cíle vzdělávání jsou však zařazovány spíše intuitivně..."
„Děti procvičovaly zrakové vnímání, barevné rozlišování a hrály si ve skupinách."
Vedení školy
Vedení školky je na začátku a chybí mu zkušenosti. Ředitel nemá jasnou vizi ani systém kontroly práce učitelek. Do hodin na kontroly zatím nikdo nechodí. Zápisy z porad jsou příliš stručné a neřeší pedagogické otázky. Chybí plán, jak školu dlouhodobě zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nižší praxe a zkušenosti se projevují na kvalitě řízení, která je málo koncepční a plánovitá."
„hospitační činnost neprobíhá."
Školní klima
Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou velmi přátelské a vřelé. Děti se projevují přirozeně a s učitelkami komunikují bez zábran. Školka vychází vstříc potřebám rodičů. Atmosféra je bezpečná, ale chybí data z průzkumů spokojenosti. Pravidla soužití děti znají a dodržují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na všech pracovištích panovala ve vztazích mezi dětmi a dospělými i mezi dětmi navzájem přátelská atmosféra."
„Prioritní je respektující přístup k dětem, příznivé vztahy na pracovištích..."
Podpora žáků
Díky malému počtu dětí učitelky dobře zvládají péči o nejmenší. Citlivě podporují děti, které jsou emočně nestabilní. Škola však systematicky nesleduje pokroky žáků v čase. Podpora dětí s jiným mateřským jazykem zatím nemá jasná pravidla a cíle. Chybí individuální plány rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Toto personální složení i nižší počty dětí přispívají k respektování individuálních a věkových potřeb zejména dětí dvouletých."
„Vzdělávací výsledky dětí a pokroky jednotlivců zatím nejsou průběžně sledovány."
Zázemí a vybavení
Školka využívá tři různé prostory pro své třídy. Místnosti jsou dostatečně velké a mají nábytek přizpůsobený velikosti dětí. U každé třídy je zahrada s herními prvky. Vybavení hračkami je na dobré úrovni.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181119145)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 21% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-31
Komplexní inspekce
Malá školka s velmi lidským a respektujícím přístupem k dětem. Děti se zde cítí bezpečně a učitelé jim trpělivě naslouchají. Vedení však zatím nemá jasný plán rozvoje. Výuka probíhá spíše pocitově a c...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod Břízkami 80053002 Pardubice
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více