Přeskočit na obsah

Základní škola Zdiměřice

Hrnčířská, Jesenice

základní Moderní
Standardní
540 žáků Kapacita 90%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří hledají moderní a estetické prostředí s přátelskou atmosférou.
  • ✓ Pro rodiče, kteří ocení širokou nabídku kroužků a aktivní školní družinu.

Na co si dát pozor

  • ! Změny v organizaci výuky se k rodičům někdy dostávají se zpožděním.
  • ! Na druhém stupni chybí v některých hodinách náročnější úkoly pro nadané žáky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Přípravná Třída Školní Družina

Zdiměřická škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí v moderní budově. Učitelé se žáky komunikují přátelsky a motivují je k učení. Ve výuce se sice stále hodně vysvětluje u tabule, ale využívají se moderní technologie. Škola má silnou vizi, i když musí zapracovat na lepší informovanosti rodičů.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola konkrétně vyhodnocuje pokroky žáků s individuálním plánem.
  • → Ověřte si, jaké kanály škola používá pro včasné informování o změnách v rozvrhu.
  • → Sledujte webové stránky školy, kde by měly být dostupné všechny klíčové dokumenty.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka staví na pozitivní atmosféře a motivaci žáků k aktivitě. Učitelé běžně využívají digitální technologie a propojují učivo s praktickým životem. Převažuje však tradiční způsob výuky u tabule. Na druhém stupni zatím škola málo přizpůsobuje náročnost úkolů jednotlivým žákům, ať už těm nadaným, nebo těm s obtížemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové ve většině hodin uplatňovali účelnou frontální výuku, běžně byly zařazovány aktivizující metody."

„Chyběla obsahová diferenciace vzhledem k žákům s SVP, stejně jako kvalitativně náročnější zadání pro nadané žáky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi a učitelé ji aktivně pomáhají naplňovat. Společně pracují na rozvoji školy a kvalitě výuky. Škola ale pokulhává v komunikaci s rodiči. Některé důležité dokumenty nejsou snadno dostupné. Informování o organizačních změnách bývá občas opožděné, což zbytečně komplikuje spolupráci s rodinou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Propracované koncepční záměry jasně formulují konkrétní cíle a strategii rozvoje školy."

„Nedostatečné je informování zákonných zástupců o vydání a obsahu některých školních dokumentů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí založené na vzájemné důvěře. Funguje zde žákovský parlament a rozvíjí se tradice vzájemné pomoci mezi ročníky. Škola dokáže rychle a účinně řešit případné konflikty mezi dětmi. Preventivní programy fungují v praxi, což přispívá k dobré náladě ve třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahům mezi žáky prvního a druhého stupně prospívají společné akce, např. pravidelné čtení deváťáků žákům prvních ročníků."

„V hospitované výuce vhodně vycházela z příslušného ŠVP. Převládala v ní pozitivní atmosféra."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má kompletní poradenský tým odborníků. Nabízí speciální péči i podporu pro žáky s odlišným mateřským jazykem. Systém vyhodnocování pomoci je ale podle inspekce spíše formální. U individuálních plánů pro žáky s obtížemi chybí hlubší reflexe jejich skutečného vývoje a dalšího směřování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Formální je však systém vyhodnocování účinnosti těchto podpůrných opatření, zejména IVP."

„Škola se zapojila do sítě podpory nadání a vhodně se inspiruje příklady dobré praxe z jiných škol."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v nové budově s nadstandardním vybavením pro moderní vzdělávání. Žáci využívají atraktivní relaxační zóny, špičkové digitální technologie a dobře vybavené dílny. Družina má k dispozici vlastní zázemí přímo v kmenových učebnách.

Silné stránky

  • • Učitelé i vedení táhnou za jeden provaz a sdílejí společnou vizi.
  • • Škola buduje komunitu, kde starší žáci pomáhají mladším spolužákům.
  • • Žáci mají k dispozici špičkové moderní vybavení a relaxační zóny.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení školy vázne v komunikaci důležitých organizačních změn směrem k rodičům.
  • • Podpora žáků s obtížemi je v plánech popsána spíše formálně.

Unikátní vlastnosti

Pravidelné společné akce napříč ročníky, například čtení nejstarších žáků prvňáčkům. Vynikající propojení kariérového poradenství s přípravou na budoucí život.
Škola se zaměřuje na moderní vzdělávání s využitím technologií a aktivizačních metod. Buduje silné poradenské pracoviště a zapojuje žáky do chodu školy. I přes převahu frontální výuky směřuje ke kompetenčnímu učení.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hrnčířská 500
252 42 Jesenice
Praha-západ, Středočeský kraj

Kontakt

420 725 824, 400 reditel@skolazdimerice.cz sekretariat@skolazdimerice.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

PaedDr. Jana Zbirovská

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více