Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Do života

Miroslava Soumara, Benátky nad Jizerou

základní Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
77 žáků (kapacita 100, 77%) Inspekce (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Základní škola Do života je malá škola s rodinnou atmosférou. Výuka stojí na důvěře, respektu a radosti z učení. Žáci se učí v přírodě a využívají Montessori pomůcky. Učitelé a asistenti se věnují každému žákovi individuálně. Rodiče jsou důležitými partnery školy. Je to skvělé místo pro bezpečný rozvoj žáků.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují bezpečné a rodinné prostředí s velkým prostorem pro individuální rozvoj.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Společná výuka všech ročníků na druhém stupni může někdy brzdit náročnější žáky v rozvoji.

💪 Silné stránky

  • Silná atmosféra důvěry, využívání jurt a přírody k učení a skvělá práce asistentů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Menší výběr náročnějších úkolů pro starší žáky při společném učení více ročníků najednou.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni rozdělují úkoly podle věku žáků.
  • Navštivte jurtu na statku, kde se žáci učí přímo v přírodě.
  • Zjistěte, jak fungují společné schůzky mezi žákem, rodičem a učitelem.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná výuka v jurtě na statku a hodnocení žáků pomocí tripartitních schůzek.
Škola využívá Montessori pomůcky a Hejného matematiku. Výuka probíhá v přírodě a smíšených skupinách. Učitelé jsou průvodci a žáci se učí hlavně skrze projekty a vlastní prožitky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé využívají Montessori prvky a Hejného matematiku. Žáci se učí ve věkově smíšených skupinách a navzájem si pomáhají. Výuka často probíhá v přírodě nebo v jurtě na statku. Učitelé pracují s chybou jako s nástrojem k učení. Na druhém stupni škola ještě ladí náročnost úkolů pro různé ročníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodně uplatňovali mezipředmětové vztahy, zařazovali příklady z reálného života a začleňovali práci s chybou."

„Výuka probíhá ve věkově smíšených skupinách žáků, což podporuje přirozenou komunikaci mezi nimi a učení se navzájem."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a spolupracuje s celým týmem. Ředitel sám učí a hledá kvalifikované kolegy pro inovativní výuku. Učitelé si pravidelně sdílejí zkušenosti a společně plánují rozvoj školy. Vedení otevřeně komunikuje s rodiči přes týdenní bulletiny. Organizace společné výuky více ročníků má však drobné nedostatky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel na základě vlastních zkušeností a ve spolupráci s kolegiem učitelů zpracoval koncepci rozvoje školy s reálnými cíli."

„Pravidelně dochází ke sdílení zkušeností a prožitků z výuky nebo informací ze vzdělávacích akcí mezi všemi pedagogickými pracovníky."

Školní klima

4 /4

Ve škole vládne atmosféra radosti a vzájemné důvěry. Žáci začínají den v komunitním kruhu a cítí se bezpečně. Respektují nastavená pravidla, takže škola nemusí řešit žádné kázeňské problémy. Žáci se nebojí ptát a říkat své názory. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na zdravých emocích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předností výuky bylo klidné pracovní klima a atmosféra důvěry i radosti mezi všemi aktéry vzdělávání."

„Hospitované vzdělávání bylo zahájeno aktivizační metodou komunitního kruhu, při níž se žáci samovolně zapojili do řízeného rozhovoru."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně zapojuje asistenty do běžné výuky. Každý žák má prostor pro vlastní tempo a rozvoj. Pokroky žáci hodnotí společně s rodiči a učiteli na tripartitních schůzkách. Škola včas zachytí případné obtíže a hned hledá řešení. Celý systém podporuje motivaci a individuální úspěch každého žáka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální přístup byl zajištěn všem žákům díky velmi dobré práci asistentů pedagoga, popř. díky tandemové spolupráci."

„Rodiče jsou o průběhu i výsledcích vzdělávání informováni na schůzkách tripartity (žák, rodič a pedagog)."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v esteticky upravených pronajatých prostorách vybavených Montessori pomůckami. Pro výuku využívá také jurtu na statku v Jiřicích a moderní digitální techniku. K pohybu žáci využívají místní sportoviště a přírodu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181119501)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

15.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
17.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
12.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.83
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
12.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

64.7%
zapsaných z přihlášených
(11 z 17)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 17)
11.8%
přihlášených po odkladu
(2 z 17)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 11)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 92.8%
Francouzština 6.0%
Němčina 1.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. II. III. IV. V.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-05-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Základní škola Do života je malá škola s rodinnou atmosférou. Výuka stojí na důvěře, respektu a radosti z učení. Žáci se učí v přírodě a využívají Montessori pomůcky. Učitelé a asistenti se věnují kaž...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola zaměřená na učení pomocí vlastního zážitku, rozvoj sebedůvěry a schopnost zvládání změn v atmosféře vzájemné úcty a respektu. Výuka probíhá ve věkově smíšených skupinách podporujících spolupráci a velký důraz je kladen na budování vztahu k přírodě a přirozený pohyb v ní.

Adresa

Miroslava Soumara 2
29471 Benátky nad Jizerou
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více