Přeskočit na obsah

Osvobozená základní škola

Boleslavská, Praha

základní Soukromá Alternativní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
41 žáků Kapacita 84%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří chtějí sami rozhodovat o svém učení a tempu.
  • ✓ Pro rodiny, které hledají respektující prostředí bez klasických známek a soutěžení.
  • ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje věkově smíšený kolektiv a vzájemná spolupráce.

Na co si dát pozor

  • ! Ujistěte se, zda žákovi vyhovuje velká míra svobody a sebeřízení.
  • ! Sledujte, jak škola zaznamenává průběžný pokrok vašeho dítěte v učení.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola funguje na principech svobody a demokracie. Žáci si sami řídí své učení. Volí si témata i osobní průvodce. Ve škole vládne velmi bezpečné a respektující prostředí. Konflikty řeší domluvou a mediací bez trestů. Učitelé ale někdy zadávají všem žákům stejné úkoly.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak osobní průvodce pomáhá žákům plánovat jejich učení.
  • Ověřte si, jak škola informuje rodiče o pokroku žáka bez známek.
  • Navštivte školní jarmark nebo Velký kruh a zažijte atmosféru školy sami.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci sami řídí své učení. Volí si témata lekcí i vlastní průvodce. Mladší a starší žáci se učí společně v jedné třídě. Průvodci podporují jejich samostatnost a spolupráci. Někdy ale všichni dostávají stejné úkoly. Na konci hodin pak chybí společné shrnutí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka vychází z principů sebeřízeného a individualizovaného učení, je strukturovaná odlišně, než je obvyklé v běžných školách."

„přetrvává nedostatečná diferenciace zadávaných úkolů s ohledem na individuální možnosti a vzdělávací potřeby jednotlivých žáků"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Dospělí i žáci řídí školu společně. Celoškolní shromáždění pravidelně rozhoduje o chodu celé školy. Průvodci pracují v týmech a denně společně plánují výuku. Vedení pravidelně navštěvuje hodiny. Poskytuje učitelům dobrou zpětnou vazbu. Všichni zaměstnanci sdílejí jasnou společnou vizi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rozhodovací orgán školy představuje celoškolní shromáždění (tzv. Velký kruh), konané pravidelně každý týden."

„Pravidelná hospitační činnost vedení školy je podkladem pro poskytovanou zpětnou vazbu k práci pedagogů"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a respektující prostředí. Všichni se k sobě chovají hezky. Lidé zde řeší konflikty pomocí nenásilné komunikace. Využívají jasný systém pravidel a mediace. Díky tomu úplně zrušili běžné tresty. Žáci cítí psychické bezpečí. Do školy chodí velmi rádi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinně je využíván systém pravidel a tzv. záchranných modulů s jednotně definovanými postupy (Domluva, Rada bezpečnosti, Mediace)."

„Výchovně vzdělávací činnost pedagogů vytváří podmínky pro bezpečné a důvěryhodné vzdělávací prostředí"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá každému žákovi. Průvodci pro ně vytvářejí individuální plány podpory. Pomáhají žákům se speciálními potřebami i nadaným žákům. Využívají k tomu moderní metodu PACE. Ta pomáhá žákům zvládat emoce a budovat důvěru. Poradenský tým úzce spolupracuje s rodinou.

Zobrazit citace ze zprávy

„V pedagogickém přístupu je využívána také metoda PACE... podporující budování důvěryhodných vztahů, pocitu bezpečí a schopnosti zvládat emoce."

„Nadaným žákům je poskytována podpora prostřednictvím studijních skupin vytvářených podle úrovně pokročilosti a zájmu."

Zázemí a vybavení

Škola má sice menší prostory, ale účelně je rozdělila do zón. Žáci mají k dispozici tři učebny, výtvarný a herní koutek, společný prostor s kobercem a dvě odpočinková místa. K vybavení patří moderní digitální technika, robotické pomůcky, knihy a venkovní dvůr.

Silné stránky

  • • Skvělé bezpečné klima postavené na respektu a nenásilné komunikaci.
  • • Vysoká autonomie žáků při výběru témat výuky a osobních průvodců.
  • • Zapojení žáků do rozhodování o chodu školy přes Velký kruh.

Oblasti ke zlepšení

  • • Někdy chybí přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků ve výuce.
  • • Škola méně zaznamenává průběžný pokrok žáků v jednotlivých oblastech.

Unikátní vlastnosti

Sebeřízené vzdělávání, kde si žáci sami vybírají témata, lekce i své osobní průvodce. Pravidelný Velký kruh, kde žáci a dospělí společně rozhodují o chodu celé školy. Používání speciální metody PACE pro rozvoj důvěry a zvládání emocí u žáků.
Škola plně staví na principech sebeřízeného vzdělávání a demokratického rozhodování. Žáci si sami volí průvodce i témata výuky. Celá komunita spolurozhoduje o chodu školy na pravidelném shromáždění.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Boleslavská 2008/16
130 00 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha

Kontakt

420 608 383, 578 info@osvobozenaskola.cz magda.kosnarova@osvobozenaskola.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Magdalena Košnarová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více