Montessori škola Na vlně - mateřská škola a základní škola
Chodská, Rožnov pod Radhoštěm
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a individuální tempo.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají respektující a partnerský přístup.
Na co si dát pozor
- ! Děti se ve vnitřních prostorách pohybují pouze v ponožkách.
- ! Chybějící madlo na schodišti v zahradě zvyšuje riziko úrazu.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí bezpečné a respektující prostředí postavené na Montessori principech. Děti se zde učí samostatnosti a samy si volí své činnosti. Učitelé přistupují k dětem individuálně a podporují jejich sebedůvěru. Vedení by mělo více dbát na plánování a metodickou podporu pedagogů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé sledují a plánují rozvoj vašeho dítěte.
- Zjistěte, zda je již opraveno schodiště na školní zahradě.
- Ověřte si, jak škola zajišťuje bezpečí dětí při pohybu uvnitř.
Výuka důsledně využívá Montessori metodu a speciální didaktické pomůcky. Děti si samy vybírají činnosti, což posiluje jejich motivaci a zájem. Učitelé respektují individuální vývojové fáze každého dítěte. Slabinou je méně promyšlené plánování společných aktivit. Celkově ale výuka velmi dobře vede děti k samostatnosti a odpovědnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každé dítě si volilo některou z nabízených aktivit, které cíleně směřovaly k rozvoji jejich konkrétních schopností a dovedností."
„U dětí se dařilo rozvíjet sebedůvěru, nezávislost a pocit zodpovědnosti nejen za sebe, ale i za druhé."
Vedení má jasnou vizi a školka se materiálně dobře rozvíjí. Majitelka i ředitelka úzce spolupracují a zapojují do dění i rodiče. Problémem je však častá nepřítomnost ředitelky. To oslabuje metodickou pomoc učitelkám. Škola sice vyhodnocuje svou práci, ale chybí kroky ke skutečnému zlepšení kvality.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má vypracovanou koncepci a strategii svého rozvoje, která vychází z dobře provedené analýzy dosavadní činnosti."
„Častá nepřítomnost ředitelky ve škole znesnadňuje řízení pedagogického procesu i jeho vyhodnocování."
Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Učitelé jednají s dětmi s úctou a jako s partnery. Děti se díky tomu chovají ohleduplně a vzájemně si pomáhají. Mají prostor pro vlastní rozhodování a učí se nést za něj zodpovědnost. Klima výrazně podporuje samostatnost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všichni zaměstnanci přistupovali k dětem s respektem a vytvářeli jim rovné příležitosti."
„Děti se chovaly přirozeně, vůči sobě ohleduplně a ochotně si pomáhaly."
Učitelé ke každému dítěti přistupují individuálně a respektují jeho tempo. Děti se ve školce cítí bezpečně a mají rovné šance. Podpora je však zatím spíše intuitivní. Škola zatím systematicky nevyužívá záznamy o dětech k plánování jejich dalšího rozvoje. Přesto děti dělají v učení i chování dobré pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velkou měrou byly respektovány individuální rozdíly mezi dětmi, vývojové fáze jednotlivých dětí a jejich individuální tempo práce."
„Z výsledků pedagogické diagnostiky nebyly vyvozovány konkrétní závěry pro rozvoj dítěte ani případné intervenční postupy."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí ve vlastních prostorách nedaleko centra města. Třída je kvalitně vybavená Montessori pomůckami pro individuální i skupinovou práci. Děti mají k dispozici také upravenou zahradu pro venkovní aktivity.
Silné stránky
- • Děti se učí samostatnosti a zodpovědnosti za sebe.
- • Učitelé s dětmi komunikují s úctou a respektem.
- • Rodiče se aktivně zapojují do chodu celé školky.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy méně kontroluje a metodicky vede učitelky.
- • Společné aktivity učitelky málo přizpůsobují různě starým dětem.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Chodská 697756 61 Rožnov pod Radhoštěm
Vsetín, Zlínský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Veronika Piková, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více