Mateřská škola Železná
None, Železná
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Moderní školka s výborným vybavením a zahradou. Učitelky skvěle znají potřeby každého dítěte. Výuka probíhá formou lákavých center aktivit. Děti si mohou vybírat, co budou dělat. Rodiče by si měli hlídat vztahy mezi personálem. Napětí mezi dospělými může ovlivnit celkovou pohodu dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální přístup a pochopení.
- ✓ Pro rodiny se zájmem o přírodu a zvířata.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Napětí a konflikty mezi učitelkami a ředitelkou.
- ! Děti se málo zapojují do sebeobsluhy a stolování.
- ! Chybějící jasná pravidla pro bezpečný pohyb v přírodě.
💪 Silné stránky
- • Učitelky výborně sledují a plánují pokroky každého dítěte.
- • Moderní vybavení a zahrada podporující vztah k přírodě.
- • Výuka probíhá formou pestrých center aktivit s výběrem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Špatné vztahy a komunikace mezi vedením a učitelkami.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se děti zapojují do přípravy jídla.
- → Sledujte, zda se napětí mezi dospělými nepřenáší na děti.
- → Ověřte si, jak učitelky zajišťují bezpečnost dětí venku.
- → Zjistěte, jak škola využívá portfolia pro rozvoj dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti v centrech aktivit. Děti si samy vybírají, co chtějí dělat. Výuka se přizpůsobuje potřebám každého dítěte. Malým nedostatkem je příliš formální hodnocení pomocí značek. Děti se také málo zapojují do přípravy jídla a stolování. Celkově je ale výuka moderní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Další vzdělávací bloky probíhaly formou center aktivit, v rámci nichž si děti mohly vybírat z různorodých úkolů"
„Děti měly vhodné příležitosti k aktivnímu zapojení do různorodých činností jak v rámci spontánních aktivit, tak během organizovaných vzdělávacích bloků."
Vedení školy
Vedení školy výborně zajišťuje peníze a moderní vybavení. Bohužel se mu nedaří budovat dobré vztahy v týmu. Mezi ředitelkou a učitelkami panuje napětí. To brání dobré spolupráci při výchově dětí. Kontrola výuky probíhá jen formálně na papíře. Chybí skutečná podpora pedagogů v jejich práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„nedaří vytvářet otevřenou, respektující komunikaci a podporovat zdravé mezilidské vztahy v rámci pedagogického týmu."
„hospitační činnost na očekávané formální úrovni; vzhledem k napjatým vztahům... její efektivita... zůstává omezená."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a dobře spolupracují. Skvělý je přístup k odpočinku bez nucení do spánku. Celkovou pohodu ale kazí špatné vztahy mezi dospělými. Napětí mezi vedením a personálem je ve škole cítit. Rodiče by měli sledovat, jak se tato atmosféra projevuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivně lze hodnotit přístup k dětem s nižší potřebou spánku, kterým byla nabídnuta možnost účastnit se klidových aktivit mimo lůžko."
„celkové klima školy bylo do určité míry narušeno napětím mezi zaměstnanci a vedením"
Podpora žáků
Škola skvěle sleduje pokroky každého dítěte pomocí portfolií. Učitelky plánují program tak, aby nikdo nezůstal pozadu. Asistentka pedagoga se velmi dobře věnuje dětem s obtížemi. Tato individuální péče je jednou z nejsilnějších stránek školy. Podpora dětí probíhá systematicky a má jasné výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové provádějí systematické a kvalitní sledování vzdělávacích pokroků dětí, přičemž při plánování vzdělávacích činností účinně zohledňují jejich individuální potřeby."
„Asistentka pedagoga se... cíleně věnuje dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami a poskytuje mu podporu odpovídající jeho individuálním potřebám"
Zázemí a vybavení
Školka je moderně a účelně vybavená novým nábytkem i technikou. Na zahradě mají děti k dispozici herní prvky pro pohyb i tvořivost. Nechybí ani digitální pomůcky a pestrá nabídka hraček.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181120909)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-01
Komplexní inspekce
Moderní školka s výborným vybavením a zahradou. Učitelky skvěle znají potřeby každého dítěte. Výuka probíhá formou lákavých center aktivit. Děti si mohou vybírat, co budou dělat. Rodiče by si měli hlí...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
MŠ Železná je malá jednotřídní mateřská škola s rodinnou atmosférou a kapacitou 20 dětí, která se nachází v klidném prostředí blízko lesů a luk. Vzdělávací program „Poznáváme svět se zvířátky“ doplňuje důraz na zdravý životní styl s vlastní kuchyní a pravidelné využívání zahrady i okolní přírody k pohybovým aktivitám.
Adresa
26601 ŽeleznáStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více