Carlsbad Montessori School, základní škola
Slovenská, Karlovy Vary
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Malá soukromá škola nabízí rodinné prostředí postavené na principech Montessori pedagogiky. Děti pracují samostatně a přirozeně komunikují v angličtině s rodilým mluvčím. Učitelé se k dětem chovají velmi laskavě a respektují jejich individualitu. Škola však musí zapracovat na lepší práci s chybou a podpoře dětí s odlišným mateřským jazykem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují k učení klid a respektující přístup.
- ✓ Rodiny hledající bilingvní vzdělávání v menším, rodinném kolektivu.
- ✓ Žáky, kterým vyhovuje samostatná práce a vlastní tempo učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečná zpětná vazba může vést k upevňování chyb v učivu.
- ! Slabší důraz na rozvoj kritického myšlení a práci se zdroji.
💪 Silné stránky
- • Učitelé jednají s dětmi s úctou a respektem.
- • Angličtina je přirozenou součástí výuky díky rodilému mluvčímu.
- • Děti se aktivně podílejí na hodnocení svých vlastních pokroků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé někdy nechávají chyby v úkolech bez včasné opravy.
- • Chybí systematická podpora pro děti s jiným mateřským jazykem.
- • Práce asistentek v hodinách není vždy dobře organizovaná.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pracují s chybou v sešitech dětí.
- → Ověřte si, jak škola konkrétně podporuje děti mluvící jiným jazykem.
- → Zajímejte se, jak se děti učí pracovat s informacemi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé skvěle pracují s motivací dětí a nabízejí jim různé úrovně úkolů. Děti se učí samostatnosti a sebehodnocení. Problémem je ale chybějící okamžitá zpětná vazba. Pokud dítě udělá chybu, učitel ji často neopraví včas. To může vést k tomu, že si dítě zafixuje špatné postupy v matematice i češtině.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka žáků byla vyučujícími promyšlená a připravená v souladu se základními pilíři filozofie."
„Chyby, o kterých žáci nevěděli, zůstaly neopravené, což jim znemožnilo se z nich poučit."
Vedení školy
Vedení má jasnou představu o směřování školy. Úspěšně zavedlo bilingvní výuku a zlepšilo rozdělení úkolů v týmu. Slabinou je však chybějící systém pro další vzdělávání učitelů. Škola také málo spolupracuje s jinými školami pro sdílení zkušeností. Všechny didaktické otázky leží hlavně na bedrech ředitelky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vede školu na základě jasně definované vize Montessori pedagogiky."
„Ředitelka zatím nevytvořila podmínky pro systematický profesní rozvoj pedagogických pracovníků."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou založeny na vzájemném respektu. Děti se cítí bezpečně a nebojí se ptát na pomoc. Škola aktivně komunikuje s rodiči. Chybí však konkrétní data z průzkumů spokojenosti nebo příklady rozhodování žákovské samosprávy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující k žákům zaujímali respektující přístup, ve kterém se žáci neobávali chybovat."
„Škola vytváří bezpečné prostředí pro žáky a zaměstnance. Vstup je zabezpečen čipy."
Podpora žáků
Škola se zaměřuje na osobnostní rozvoj a individuální tempo každého dítěte. Využívá školní asistentky pro podporu v hodinách. Velkým nedostatkem je ale chybějící metodika pro práci s dětmi, které neumí dobře česky. Koordinace asistentek v hodinách je slabší, což snižuje jejich přínos pro učení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nebyly zaznamenány žádné specifické postupy či podpůrná opatření cílená na žáky s odlišným mateřským jazykem."
„Působení školních asistentek však nebylo plně koordinováno učitelkou."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajatých, ale velmi estetických prostorech v uzavřeném areálu. Vybavení plně odpovídá Montessori pedagogice a nabízí podnětné prostředí pro děti. Budova je bezpečně zajištěna čipovým systémem pro vstup dětí i rodičů.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181121221)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 87.5% |
| Francouzština | 12.5% |
| CLIL výuka | |
| CLIL nabízeno | Ano |
| Žáků v CLIL celkem | 48 |
| Žáků v CLIL na 1. stupni | 48 |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-06
Komplexní inspekce
Malá soukromá škola nabízí rodinné prostředí postavené na principech Montessori pedagogiky. Děti pracují samostatně a přirozeně komunikují v angličtině s rodilým mluvčím. Učitelé se k dětem chovají ve...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Slovenská 477/536001 Karlovy Vary
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více