Přeskočit na obsah

All Stars School - mateřská škola a základní škola

Březnická, Příbram

základní Soukromá Alternativní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
49 žáků Kapacita 98%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří hledají bezpečné a rodinné prostředí.
  • Pro děti, které chtějí používat angličtinu každý den.
  • Pro žáky vyžadující individuální pozornost učitele.

Na co si dát pozor

  • ! Nedostatky v oficiálních dokumentech mohou ovlivnit organizaci výuky.
  • ! Chybí školská rada, která by zastupovala zájmy rodičů.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Základní Škola Školní Družina

Škola nabízí rodinné prostředí s důrazem na angličtinu. Žáci se učí v malých skupinách. S učiteli mají blízké vztahy a tykají si. Výuka využívá moderní zahraniční prvky a etickou výchovu. Důraz kladou na individuální přístup. Dokumentace školy ale potřebuje doladit. Chybí také více příležitostí pro spolupráci žáků. Analýza se týká pouze základní školy.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé hodnotí pokroky žáků bez známek.
  • Zjistěte, zda škole nechybí školní psycholog pro všechny žáky.
  • Ověřte si, jak často žáci pracují ve skupinách.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky výuku pečlivě připravují. Přizpůsobují ji různým věkovým skupinám v jedné třídě. Žáci se v hodinách aktivně zapojují a zajímají. Angličtina je přirozenou součástí celého školního dne. Díky přítomnosti asistentky dostávají žáci okamžitou pomoc při náročnějších úkolech. Výuka využívá formativní slovní hodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelka nebo asistentka pedagoga poskytovaly vhodnou dopomoc s plněním náročnějších úkolů."

„podařilo se naplnit v celkovém slovním hodnocení žáků za první pololetí probíhajícího školního roku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi inspirovanou moderním zahraničním programem. Školu se snaží postupně rozvíjet. Pravidelně se setkává s učiteli a podporuje jejich spolupráci. Chybí však pevný systém pro kontrolu kvality výuky. Některé důležité dokumenty nejsou správně nastaveny. Škola zatím nemá zřízenou školskou radu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vize inspirované tímto kurikulem škola formulovala do nosných zásad vzdělávání a postupně je naplňuje."

„chybí však systém dokumentace hospitačních zjištění a kontroly účinnosti opatření přijatých na jejich základě."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a tvůrčí nálada. Žáci si s učiteli tykají. To výrazně podporuje jejich otevřenost a odvahu pokládat otázky. Malý počet žáků zajišťuje vysokou míru bezpečí. Škola klade velký důraz na etiku. Konflikty mezi žáky se zde téměř nevyskytují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zavedené tykání mezi žáky a pedagogickými pracovníky umocňovalo jejich otevřenost při pokládání otázek."

„Škola nezaznamenala žádný případ rizikového chování a nebylo třeba ukládat žádné výchovné opatření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Díky malým třídám učitelé efektivně reagují na potřeby každého žáka. Ve třídě pomáhá také asistentka pedagoga. Škola velmi dobře zvládla začlenění žáků z ciziny. Chybí ale širší tým specialistů pro všechny děti. Poradenské služby školy jsou zatím personálně omezené jen na základní pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„dařilo se reagovat na individuální potřeby žáků a zdařile prolínat frontální a individuální formu výuky."

„jiné specializované pozice nebyly na školním poradenském pracovišti ustanoveny."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v kompletně zrekonstruované a esteticky vyzdobené budově. Žáci využívají moderní techniku, relaxační zóny a prostornou aulu. Škola nemá vlastní zahradu, proto využívá blízký park.

Silné stránky

  • Blízké a bezpečné vztahy mezi žáky a učiteli.
  • Přirozené propojování výuky s anglickým jazykem.
  • Individuální pozornost učitelů díky velmi malým třídám.

Oblasti ke zlepšení

  • Malý počet žáků omezuje společné projekty a týmovou práci.
  • Škola nemá kompletní poradenský tým pro všechny žáky.
  • Pravidla pro hodnocení žáků nejsou v dokumentech jasně popsána.

Unikátní vlastnosti

Výuka podle anglosaského kurikula upraveného pro české prostředí. Přirozené vícejazyčné prostředí s rodilými mluvčími. Neformální kultura tykání mezi žáky a pedagogy.
Škola využívá zahraniční program Fieldwork Education. Žáci mají velkou autonomii a s učiteli si tykají. Výuka je individuálně přizpůsobená. Malé třídy umožňují spojování ročníků a moderní přístup k učení.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Březnická 135
261 01 Příbram
Příbram, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Ing. Vladislava Godfroy

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více