All Stars School - mateřská škola a základní škola
Březnická, Příbram
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které potřebují individuální péči v malém kolektivu.
- ✓ Rodiče hledající přirozené vícejazyčné prostředí od útlého věku.
Na co si dát pozor
- ! Zjistěte, zda předškoláci dostávají náročnější úkoly než mladší děti.
- ! Zeptejte se na četnost pobytu dětí venku v parku.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí rodinné prostředí s důrazem na cizí jazyky. Učitelky spolupracují s lektory a děti se učí hrou. Atmosféra je vlídná a bezpečná. Školka skvěle pomáhá dětem z ciziny. Chybí jen více pohybu a přizpůsobení úkolů jednotlivcům.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola využívá velkou halu k pohybu.
- Ověřte si, jak učitelky připravují úkoly pro starší děti.
- Zajímejte se o zapojení rodilých mluvčích do denních aktivit.
Učitelky vytvářejí podnětné prostředí s přirozeným využitím cizích jazyků. Děti se učí jazyky během běžných situací po celý den. Témata výuky vycházejí z potřeb dětí a změn v přírodě. Škola by ale měla více přizpůsobovat úkoly jednotlivým dětem. Děti se do aktivit zapojují s radostí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spontánní spolupráce učitelky a lektorek hovořících anglicky nebo ukrajinsky vytvářela pro děti podnětné prostředí přirozené vícejazyčnosti."
„Většina dětí na ně velmi dobře reagovala, některé bez problémů s lektorkami komunikovaly i aktivně bez zprostředkování."
Ředitelka přenáší moderní zahraniční zkušenosti přímo do praxe školky. Pravidelně se setkává s týmem a plánuje rozvoj školky. Chybí však jasný systém, jak kontrolovat kvalitu práce učitelek. Vedení se intenzivně věnuje zapojení dětí z ciziny. Vize školy je jasná a srozumitelná všem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Své zahraniční zkušenosti a podněty konzultanta zprostředkovává pedagogickým pracovníkům na pravidelných poradách."
„chybí však systém dokumentace hospitačních zjištění a kontroly účinnosti opatření přijatých na jejich základě."
Ve školce panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a respektují se. Každé dítě učitelky berou jako důležitou osobnost. Škola vytváří příjemné prostředí pro místní i ukrajinské děti. Rodiče oceňují intenzivní komunikaci a společné akce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitované předškolní vzdělávání v obou třídách probíhalo ve vlídné a tvůrčí atmosféře."
„Děti se chovaly ohleduplně a tolerantně vůči mladším nebo nově přijatým dětem."
Školka se výborně stará o děti s odlišným mateřským jazykem. Pomáhá jim s adaptací a pocitem bezpečí v novém prostředí. K dispozici je psycholožka pro děti, které potřebují pomoc. Učitelky citlivě reagují na potřeby dětí během celého dne. Podpora zdraví i pitný režim fungují dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich vzdělávání je zaměřeno na vytvoření bezpečného prostředí a adaptaci v českých životních podmínkách."
„Poradenské služby ukrajinským žákům poskytuje psycholožka."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v kompletně zrekonstruované budově s krásnou výzdobou. Děti mají k dispozici relaxační zóny a moderní techniku. Místo zahrady využívají blízký park v klidném okolí.
Silné stránky
- • Přirozené používání angličtiny a ukrajinštiny během celého dne.
- • Vlídný přístup učitelek ke každému jednomu dítěti.
- • Rychlá a citlivá pomoc dětem z cizího prostředí.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají málo příležitostí k volnému pohybu.
- • Učitelky málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem dětí.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Březnická 135261 01 Příbram
Příbram, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Ing. Vladislava Godfroy
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více