Mateřská škola Školní Strakonice
Školní, Strakonice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavé průvodce a podporu v samostatnosti.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s jasným řádem a bezpečnou atmosférou.
- ✓ Pro děti s odlišným mateřským jazykem díky výborné jazykové podpoře.
Na co si dát pozor
- ! Některé herní prvky na zahradě a plot u odloučeného pracoviště dosluhují.
Kvalita školy
Mateřská škola ve Strakonicích nabízí dětem pestré a podnětné prostředí pro učení. Paní učitelky využívají prožitkové učení a dramatizaci, což děti velmi baví. Vedení školy má jasný plán a o školu se stará s velkou péčí. Děti se tu učí spolupracovat a respektovat se navzájem v bezpečném ovzduší.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké herní prvky na zahradě plánuje škola brzy obnovit.
- → Zajímejte se, jak konkrétně škola připravuje děti na přechod do první třídy.
Výuka je pestrá a propojená s reálným světem. Děti se učí skrze prožitky a zajímavá témata, která je motivují k aktivitě. Učitelky dětem dávají častou a povzbudivou zpětnou vazbu, což posiluje jejich radost z učení. Děti mají prostor pro vlastní volbu i spolupráci v malých skupinkách během dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vzdělávání byl kladen důraz na prožitkové učení a propojování činností s praktickým životem."
„Učitelky děti pozitivně motivovaly, hodnotily jejich aktivity, případně je chválily, zdařile jim poskytovaly průběžnou zpětnou vazbu."
Vedení školy pracuje velmi profesionálně a má jasnou vizi. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a plánuje vzdělávání učitelek podle skutečných potřeb dětí. Ředitelka efektivně řídí obě pracoviště. Díky tomu škola funguje stabilně a neustále se rozvíjí. Rodiče se mohou spolehnout na promyšlený a srozumitelný program školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy využívá při řízení organizace své dlouholeté pedagogické i řídicí zkušenosti."
„Promyšlený kontrolní a evaluační systém reaguje na aktuální podmínky a je plně funkční."
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se učí vzájemnému respektu a pomoci, zejména ve věkově smíšených třídách. Učitelky vedou děti k dodržování pravidel, což zajišťuje klidný chod dne. Děti jsou v prostředí školy spokojené a dokážou se domluvit se svými kamarády i dospělými.
Zobrazit citace ze zprávy
„V přirozených podmínkách věkově smíšené skupiny (ul. Stavbařů) bylo účinně posilováno prosociální chování, vzájemná spolupráce a empatie."
„Stanovená pravidla vzájemných vztahů se dařilo uplatňovat v každodenní vzájemné interakci na obou pracovištích."
Škola věnuje velkou pozornost potřebám každého dítěte. Skvěle pomáhá dětem, které mluví jiným jazykem, i těm se speciálními potřebami. Učitelky si vedou pečlivé záznamy o pokrocích dětí. Tyto informace využívají pro další pomoc a pro rozhovory s rodiči. Děti s odkladem mají k dispozici speciální rozvojový program.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rozdílný metodický a didaktický přístup byl účinně uplatněn při cílené jazykové práci s dětmi s odlišným mateřským jazykem."
„Diagnostické záznamy, s kterými učitelky dále pracují při plánování individuální péče."
Zázemí a vybavení
Škola má dvě pracoviště s prostornými zahradami pro pohyb dětí. Budovy procházejí postupnou rekonstrukcí a třídy mají nový nábytek i moderní IT techniku. Některé herní prvky na zahradě a oplocení jsou však opotřebované a čekají na opravu.
Silné stránky
- • Vedení školy přesně ví, kam školu směřuje a jak ji zlepšovat.
- • Učitelky nabízejí dětem zajímavé činnosti, které je baví a motivují.
- • Děti se učí v přátelském prostředí, kde vládne spolupráce a empatie.
Oblasti ke zlepšení
- • Škola zatím málo spolupracuje s učiteli z blízkých základních škol.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 80386 01 Strakonice
Strakonice, Jihočeský kraj
Ředitel/ka
Bc. Zdeňka Havlíková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více