Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Šimonovice

Malinová, Šimonovice

mateřská Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění
57 žáků (kapacita 63, 90%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna-Výdejna

Moderní školka s lidským přístupem v krásném přírodním prostředí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a umění hodnotit vlastní práci. Děti se učí prožitkem a často spolupracují ve skupinách. Zapojují se také do života obce. Vedení školy dbá na dobré vztahy a moderní metody vzdělávání.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují prostor pro vlastní tvořivost a samostatnost.
  • Rodiče hledající bezpečné a podnětné prostředí v blízkosti přírody.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Individuální plány pro děti s obtížemi mohou být méně konkrétní.

💪 Silné stránky

  • Průvodcovský přístup učitelek a důraz na rozvoj samostatnosti dětí.
  • Využívání moderních metod učení prožitkem a společného objevování.
  • Silné sepětí školy s přírodou a životem v obci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Plánování konkrétních kroků pro děti, které potřebují specifickou pomoc.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola plánuje a vyhodnocuje pokroky vašeho dítěte.
  • Navštivte školu a prohlédněte si moderní zázemí v přírodě.
  • Zajímejte se o možnosti zapojení do společných akcí komunity.

✨ Unikátní vlastnosti

Propojení dětí se světem seniorů a budování mezigeneračních vztahů. Moderní budova z roku 2021 přímo v malebném přírodním prostředí.
Škola využívá moderní prvky jako formativní hodnocení a sebehodnocení dětí. Uplatňuje prožitkovou pedagogiku a zaměřuje se na rozvoj životních dovedností a samostatnosti. To odpovídá modernímu a alternativnímu pojetí vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky fungují jako průvodkyně dětí. Děti se učí hodnotit sebe i ostatní. To rozvíjí jejich samostatné myšlení. Výuka probíhá hrou a prožitkem. Děti často pracují ve skupinách nebo dvojicích. Učí se tak spolupracovat a být zodpovědné. Učitelky využívají moderní metody k povzbuzení zájmu dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky se velmi dobře věnovaly rozvoji vrstevnického hodnocení a sebehodnocení dětí, které se tak učily reflektovat vlastní pokroky."

„Pestrá vzdělávací nabídka a systematické uplatňovaní prožitkové a situační pedagogiky přispívaly k očekávanému vzdělávacímu přínosu."

Vedení školy

3 /4

Paní ředitelka vede školu s jasnou vizí rozvoje dětí. Podporuje vzdělávání učitelek v moderních oblastech, jako je muzikoterapie. Zavedla systém mentoringu pro začínající kolegyně. Vedení aktivně vytváří přátelskou atmosféru. Ta se pak přenáší i na děti. Školka pod jejím vedením prosperuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„V případě učitelky s kratší pedagogickou praxí vedení školy zajistilo vhodnou formu podpory prostřednictvím mentoringu zkušenou kolegyní."

„Ředitelka cíleně podporuje kladné mezilidské vztahy, přispívá k vytváření příznivých pracovních podmínek a aktivně podporuje naplňování společných cílů školy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje klidná atmosféra založená na vzájemném respektu. Děti se setkávají v komunitních kruzích a dodržují společná pravidla. Škola je otevřená rodinám i obci. Spolupráce s domovem pro seniory učí děti empatii. Děti se zde cítí bezpečně a jsou součástí komunity.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický přístup pedagožek k dětem a vstřícná atmosféra ve třídách příznivě ovlivňovala sociální a osobnostní rozvoj dětí."

„Rozvoji mezigeneračních vztahů napomáhá spolupráce s domovem pro seniory, která umožňuje dětem přirozeně poznávat život starší generace."

Podpora žáků

2 /4

Škola zvládá běžnou podporu dětí a zajišťuje individuální přístup. Učitelky v hodinách dobře spolupracují. Existuje však prostor pro zlepšení v plánování pomoci. Sledování pokroků u dětí s obtížemi není vždy dostatečně popsané. Chybí důslednější vyhodnocování, zda zvolená podpora dítěti skutečně pomáhá.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivně nastavené služby učitelek umožňují jejich aktivní spolupráci již od dopoledních řízených činností a zajišťují dobré podmínky pro individuální přístup k dětem."

„V některých případech však nejsou stanovovány pedagogické záměry pro účelnou individualizaci vzdělávání včetně vyhodnocování, zda je aplikovaná intervence účinná."

Zázemí a vybavení

Moderní budova z roku 2021 stojí v krásné přírodě. Má tělocvičnu, zahradu s vyvýšenými záhony a interaktivní techniku. Děti mají k dispozici kvalitní hračky a tvůrčí materiály.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181122693)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
40.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

19
přijatých žádostí
(76.0% úspěšnost)
6
nepřijatých žádostí
18
skutečně nastoupilo
(94.7% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

20
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
32
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 35%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 70.6%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-04-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna-Výdejna

Moderní školka s lidským přístupem v krásném přírodním prostředí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a umění hodnotit vlastní práci. Děti se učí prožitkem a často spolupracují ve skupinách. Zapojují ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Šimonovice je trojtřídní MŠ rodinného typu, která klade velký důraz na úzkou spolupráci s rodiči. Vzdělávací koncept je silně zaměřen na environmentální, etický a rodinný proces, přičemž aktivně využívá blízkosti přírody pro procházky a objevování. Škola podporuje prožitkové a interaktivní učení s aktivní účastí dětí a disponuje moderní bezbariérovou budovou s velkou společnou hernou pro rozvoj hrubé motoriky.

Adresa

Malinová 482
46312 Šimonovice
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více