Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Montessori mateřská škola Prachatice, Národní 1018

Národní, Prachatice

mateřská Montessori Alternativní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
18 žáků (kapacita 20, 90%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Montessori školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky vedou děti k velké samostatnosti a zodpovědnosti. Děti si samy vybírají své činnosti i tempo práce. Klima ve školce je velmi přátelské a klidné. Školka skvěle spolupracuje s rodinami a využívá moderní pomůcky. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují vlastní tempo a prostor k objevování.
  • Rodiče hledající respektující přístup a aktivní zapojení do komunity.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V prostoru pro volný pohyb dětí se nachází nechráněný hydrant.

💪 Silné stránky

  • Učitelky vedou děti k výjimečné samostatnosti a odpovědnosti.
  • Školka využívá bohatou nabídku moderních a promyšlených pomůcek.
  • Individuální přístup plně respektuje možnosti a potřeby každého dítěte.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jak škola aktuálně zabezpečila hydrant na školní zahradě.
  • Využijte nabízené logopedické aktivity a konzultace pro rozvoj dítěte.
  • Zeptejte se na možnosti zapojení do aktivit školní komunity.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná výuka angličtiny s rodilým mluvčím přímo ve školce. Využívání specifických elips ke zklidnění a sdílení společných prožitků.
Škola plně realizuje Montessori pedagogiku s důrazem na samostatnost a volbu dětí. Výuka je založena na partnerském přístupu, sebehodnocení dětí a individuálním tempu bez frontálních metod.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

4 /4

Výuka důsledně dodržuje Montessori principy, které děti vedou k velké samostatnosti. Děti pracují vlastním tempem a učí se hodnotit své vlastní pokroky. Učitelky fungují jako průvodci a nezasahují nadbytečně do činnosti dětí. Výuku zpestřuje rodilý mluvčí, který děti přirozeně seznamuje s angličtinou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovně-vzdělávací proces je založen na principech individuální volby, aktivní účasti dětí a žáků a bohaté vzdělávací nabídky v klidném, kvalitně materiálně připraveném prostředí."

„Děti byly výborně podporovány v sebeobsluze (příprava části svačinky, sebeobslužný pitný režim, úklid nádobí)."

Vedení školy

3 /4

Vedení úspěšně integrovalo školku do celého systému školy. Manažersky zajistilo dostatek financí na asistenty a speciální pedagogy. Nastavená spolupráce mezi učitelkami má přímý vliv na vysokou kvalitu Montessori výuky. Ředitelka efektivně rozděluje úkoly mezi své zástupkyně, což školce pomáhá v rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zřízení mateřské školy v roce 2022 si vyžádalo změny ve vedení školy, kromě zkušené ředitelky v něm nově působí tři zástupkyně."

„Vzájemná spolupráce pedagogů, poskytovaná zpětná vazba a realizované další vzdělávání má pozitivní dopad především na vzdělávání podle programu Montessori v základní i mateřské škole."

Školní klima

4 /4

Ve školce vládne klidná a bezpečná atmosféra podpořená relaxační hudbou. Děti se aktivně podílejí na rozhodování a samy si vybírají činnosti. Učitelky s dětmi komunikují empaticky a s respektem. Škola navíc buduje silnou komunitu skrze úzkou spolupráci s rodiči dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Během hospitovaných činností v mateřské škole bylo zřetelné přátelské klima a příjemná atmosféra podmalovaná relaxační hudbou po většinu doby vzdělávání."

„Učitelky účinně motivovaly děti k poznávání, oceňovaly jejich vynaložené úsilí, v případě potřeby jim pomáhaly."

Podpora žáků

4 /4

Podpora dětí je na velmi vysoké úrovni díky individuální diagnostice. Učitelky sledují pokroky dětí pomocí portfolií a ihned reagují na jejich potřeby. Školka nabízí logopedickou péči a skvěle připravuje děti na školu. Přítomnost asistentky umožňuje věnovat se dětem opravdu individuálně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předškolní vzdělávání je důsledně vázáno na individuální potřeby a možnosti jednotlivých dětí. Důraz je kladen na maximální naplňování potenciálu každého dítěte."

„Významným přínosem jsou systematicky zařazované logopedicky zaměřené aktivity a cílená příprava dětí na bezproblémový přechod do základní školy."

Zázemí a vybavení

Školka má nadstandardní vybavení Montessori pomůckami v přehledně uspořádaných koutcích. Budova nabízí vlastní kinosál a pobočku městské knihovny. Zahrada slouží k pohybu i učení o přírodě.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

19.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.79
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
17.1%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

15
přijatých žádostí
(88.2% úspěšnost)
2
nepřijatých žádostí
9
skutečně nastoupilo
(60.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

8
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
9
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 44%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 40.0%
Mladší 3 let 33.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-05

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Montessori školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky vedou děti k velké samostatnosti a zodpovědnosti. Děti si samy vybírají své činnosti i tempo práce. Klima ve školce je velmi přát...

3 silných stránek

Inspekce z 2019-03-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-05-21

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna Školní Družina

Předložená zpráva z roku 2012 neobsahuje žádné informace o mateřské škole. Hodnocení se týká pouze základní školy a jejích doplňkových služeb. Pro rodiče hledající informace o školce tato zpráva nenab...

PDF zpráva

Inspekce z 2007-05-30

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Tato zpráva se věnuje pouze výuce na základní škole. O mateřské škole v ní nenajdete žádné zmínky. Text nepopisuje prostředí, učitele ani přístup k malým dětem. Zprávu proto nelze využít pro hodnocení...

PDF zpráva

Inspekce z 2004-06-07

Komplexní inspekce

Omezený rozsah

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Přiložená inspekční zpráva se však zaměřuje výhradně na základní školu. O školce, jejích učitelkách nebo prostředí pro nejmenší děti v textu nenajdete žádné ...

1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-09-25

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Pouze Zš)

Tato starší zpráva z roku 2000 neobsahuje žádné informace o mateřské škole. Inspekce tehdy hodnotila pouze fungování základní školy a kvalitu její výuky. Pro rodiče dětí v mateřské škole tento text ne...

PDF zpráva

Inspekce z 1999-01-19

Komplexní inspekce

Omezený rozsah

Tato inspekční zpráva z roku 1999 se věnuje pouze základní škole. O mateřské škole v textu nenajdeme žádné zmínky ani hodnocení. Dokument sleduje, jak škola napravila dřívější chyby v řízení a výuce c...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Montessori mateřská škola Prachatice, Národní 1018, klade důraz na vzdělávání s využitím principů Montessori pedagogiky. Škola se prezentuje mottem „Přes duhový most za vzděláním“ a aktivně se zapojuje do charitativních akcí a celoškolních projektů, jako je oborový den propojující žáky s odborníky z praxe. Nabízí tak moderní přístup s důrazem na rozvoj dětí.

Adresa

Národní 1018
38301 Prachatice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více