Lesní mateřská škola Vhaaji
KÚ Ďáblice parc. č. 1553, Praha 8
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují hodně pohybu venku.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující přístup a komunitu.
- ✓ Pro děti, které se rády učí prožitkem.
Na co si dát pozor
- ! Děti zatím málo hodnotí své vlastní pokroky.
Kvalita školy
Lesní školka v Bohnicích nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Velký tým dospělých zajišťuje dětem individuální pozornost a péči. Výuka probíhá hlavně venku formou her a pozorování přírody. Školka úzce spolupracuje s rodiči a buduje silnou komunitu. Děti jsou zde vedeny k samostatnosti a vzájemnému respektu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé vedou děti k sebehodnocení.
- Prohlédněte si vybavení maringotek a herní prvky zahrady.
- Zjistěte, jak často se konají společné akce rodičů.
Učitelky provázejí děti učením pomocí prožitků a pokusů. Kladou dětem otevřené otázky a podporují jejich přemýšlení. Děti se starají o zvířata a pěstují rostliny. Většina aktivit probíhá venku v lese nebo na zahradě. Děti jsou velmi samostatné a mají výborné znalosti o přírodě. Sebehodnocení dětí je zatím slabší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pomocí vhodně koncipovaných otevřených otázek jsou děti vedeny k vyvozování vlastních úsudků."
„Další řízené činnosti probíhaly během vycházek do přírody, které byly zaměřené na efektivní prožitkové formy učení."
Vedení školy úspěšně naplňuje svoji vizi lesní pedagogiky. Ředitelka ale pracuje na zkrácený úvazek a většinu úkolů deleguje. To může být v budoucnu problém pro metodickou pomoc učitelům. Systém porad a vzájemného hodnocení týmu však funguje dobře. Informace se k rodičům dostávají včas a srozumitelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k tomu, že ředitelka působí ve škole na zkrácený úvazek, delegovala na jednatelku většinu svých pravomocí."
„Účinným nástrojem řízení je pedagogická rada, která se schází velmi často."
Ve školce panuje přátelská a klidná nálada. Dospělí se k dětem chovají s úctou a empatií. Společné rituály a oslavy narozenin posilují vztahy v kolektivu. Rodiče se aktivně zapojují do brigád a slavností. Děti znají pravidla a v přírodním terénu se cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované vzdělávání probíhalo v pozitivní komunitní atmosféře podpořené empatickým a laskavým přístupem zaměstnanců."
„Komunitní atmosféra vychází z úzké spolupráce mezi školou a rodinou."
O 20 dětí se stará celkem osm dospělých pracovníků. To umožňuje věnovat se každému dítěti podle jeho potřeb. Školka spolupracuje s logopedy, fyzioterapeuty i dalšími odborníky. Učitelé sledují pokroky dětí pomocí portfolií. Strava respektuje individuální diety a alergie dětí. Výuka je přizpůsobena věku dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace a výborná souhra všech pracovníků školy umožňuje využití individuálního přístupu ke všem dětem."
„V případě potřeby předávají učitelky rodičům kontakt na odbornou intervenci."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici dvě dřevěné maringotky s přírodním vybavením. Jedna slouží k práci a jídlu, druhá k odpočinku. Velká zahrada nabízí blátivou kuchyňku, ponk s nářadím i záhonky. Školka chová králíky a morčata.
Silné stránky
- • Mimořádně vysoký počet dospělých na skupinu dětí.
- • Výborně vybavená zahrada s prvky pro rozvoj.
- • Laskavá a rodinná atmosféra v celém týmu.
Oblasti ke zlepšení
- • Ředitelka tráví ve škole málo času řízením.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
KÚ Ďáblice parc. č. 1553Praha 8
Praha 8, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Iva Turská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více