ScioŠkola Kolín
Ovčárecká, Kolín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato ScioŠkola nabízí dětem svobodu, respekt a moderní přístup k hodnocení. Učitelé vystupují jako průvodci a s dětmi mluví otevřeně. Škola však zatím bojuje s organizací výuky a efektivitou času v hodinách. Děti se teprve učí vzájemnému respektu. Analýza se zaměřuje pouze na základní školu, která je v začátcích.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které hledají neformální prostředí a partnerský přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují slovní hodnocení před známkami.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje učení v širších souvislostech.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Občasné fyzické konflikty mezi dětmi zmíněné ve zprávě.
- ! Častá převaha výkladu učitele nad aktivní spoluprací žáků.
💪 Silné stránky
- • Otevřená a respektující komunikace mezi učiteli a žáky.
- • Pravidelné zapojování dětí do hodnocení vlastní práce.
- • Individuální setkávání učitele, rodiče a žáka nad výsledky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné přizpůsobení náročnosti úkolů jednotlivým dětem.
- • Slabší organizace a nízká efektivita využití času v hodinách.
- • Chybějící odborné učebny a pomůcky pro starší žáky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola řeší konflikty a fyzické ubližování mezi dětmi.
- → Zjistěte, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů potřebám vašeho dítěte.
- → Ověřte si, jak škola plánuje zlepšit strukturu a systém výuky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé se snaží o moderní přístup a projektové vyučování. Škola hodně využívá sebehodnocení a vrstevnické hodnocení dětí. V hodinách ale často převažuje výklad učitele. Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své potřeby. Část času v hodinách učitelé nevyužívají efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„ve čtvrtině hodin účinnou samostatnou prací, méně byla podporována účelná žákovská spolupráce"
„ve výuce byla patrná podpora činnosti každého jedince, neautoritativní přístup průvodců"
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a spolupracuje s ostatními ScioŠkolami. Ředitelka má přehled o práci učitelů v malém sboru. Kontrolní systém ale zatím nefunguje úplně efektivně. Některá organizační rozhodnutí mají negativní dopad na výuku. Škola teprve nastavuje své vnitřní procesy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení využívá výhod malého pedagogického sboru... získává trvalý přehled o kvalitě práce všech pedagogů."
„Nastavený kontrolní a evaluační systém v některých aspektech neodpovídá aktuálním potřebám nově zřízené školy"
Školní klima
Ve škole panuje bezpečná atmosféra a respektující přístup k dětem. Učitelé s dětmi otevřeně komunikují během komunitních kruhů. Data z dotazníků ale ukázala na občasné fyzické ubližování mezi žáky. Děti se teprve učí dodržovat pravidla respektující komunikace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora otevřené komunikace v rámci shromáždění či komunitních kruhů napomáhá vytváření dobrých mezilidských vztahů"
„Analýza také poukázala na problémy chování některých žáků a fyzické ubližování ve škole."
Podpora žáků
Škola nabízí dětem individuální setkání s rodiči a slovní hodnocení. Podpora dětí se speciálními potřebami funguje v základu dobře. Inspekce ale zjistila nedostatky v organizaci speciální péče. Učitelé v běžných hodinách málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„K přenosu informací o výsledcích vzdělávání slouží mj. tripartitní osobní setkání (žák, rodič, průvodce)"
„obsah hodin v obou skupinách... nebyl téměř diferencován s ohledem na individuální možnosti jednotlivců"
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá v netradičně uspořádaném interiéru s otevřenými prostory. Škola zatím postrádá odborné učebny. Učitelé si kreativně vyrábějí vlastní pomůcky a pracovní listy.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181127318)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.2% |
| Němčina | 7.0% |
| Španělština | 15.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-24
Komplexní inspekce
Tato ScioŠkola nabízí dětem svobodu, respekt a moderní přístup k hodnocení. Učitelé vystupují jako průvodci a s dětmi mluví otevřeně. Škola však zatím bojuje s organizací výuky a efektivitou času v ho...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
ScioŠkola Kolín je součástí sítě inovativních základních a středních škol, které přepsaly osnovy pro 21. století. Cílem je učit žáky jinak, vracet jim radost z učení a efektivně je připravovat na budoucí svět. Škola klade důraz na inovativní přístupy a výuku zaměřenou na budoucí potřeby dětí.
Adresa
Ovčárecká 31228002 Kolín
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více