Lesní mateřská škola Kudlibabka
pozemek p.č. 438/5, obec Klepačov
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které milují pohyb v přírodě.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají respektující a komunitní školu.
Na co si dát pozor
- ! Škola ladí, jak lépe využít sledování dětí pro plánování.
Kvalita školy
Lesní školka nabízí dětem učení hrou přímo v přírodě. Učitelé fungují jako průvodci a citlivě respektují potřeby každého dítěte. Rodiče jsou součástí komunity a aktivně se zapojují do dění. Děti se zde cítí bezpečně. Přirozeně rozvíjejí svou samostatnost, tvořivost a vřelý vztah k přírodě i ostatním.
Doporučení pro rodiče
- → Škola umožňuje rodičům být u adaptace dítěte, využijte toho.
- → Zjistěte, jak se můžete zapojit do společných komunitních akcí.
- → Zeptejte se, jaké konkrétní dovednosti si děti v lese procvičují.
Výuka probíhá hlavně venku skrze přímý kontakt s přírodou. Učitelé vystupují jako průvodci, kteří děti povzbuzují k samostatnosti a vlastním nápadům. Děti si mohou vybírat činnosti podle svého zájmu a úrovně. Učení vychází z jejich vnitřní motivace a radosti z objevování světa kolem sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Role učitelky jako „průvodce“ dítěte ve vzdělávání významně posilovala samostatné myšlení a jednání dětí."
„Jeho rozlišení umožňovalo dětem volit aktivitu podle jejich individuální úrovně vývoje."
Vedení má jasnou vizi a úzce spolupracuje s týmem. Učitelky společně plánují výuku a sdílejí své zkušenosti na poradách. Ředitelka vytváří prostředí postavené na důvěře a otevřenosti. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a podporuje další vzdělávání učitelek. To vše pomáhá školu neustále zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka jej podporuje otevřeností, lidským přístupem i důvěrou ve schopnosti zaměstnanců."
„Dochází tak v rámci kolektivu ke sdílení názorů, sjednocování přístupů k dětem i vzájemnému rozšiřování pedagogických dovedností."
Ve školce panuje rodinná a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají laskavě a respektují domluvená pravidla. Velkým přínosem je zapojení rodičů, kteří pomáhají s chodem školky i akcemi. Tato úzká spolupráce rodiny a školy zajišťuje dětem pocit jistoty a sounáležitosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunitní charakter školy vytváří velmi dobré podmínky k budování příznivého sociálního klimatu."
„Rodiče se aktivně podílí na chodu školy, na organizování vzdělávacích i volnočasových akcí."
Učitelé pozorně sledují pokroky každého dítěte. Díky tomu připravují různé činnosti podle toho, co které dítě právě potřebuje. Respektují individuální tempo a vývojové rozdíly mezi dětmi. Děti mají dostatek pohybu i možnost odpočinku podle své vlastní potřeby, což podporuje jejich pohodu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedená pedagogická diagnostika byla učitelkám dobrým vodítkem pro tvorbu diferencované vzdělávací nabídky."
„Učitelky jim poskytovaly vhodné příležitosti k rozvoji s respektem k jejich přirozeným potřebám."
Zázemí a vybavení
Zázemím školky je jurta pro odpočinek a společné jídlo. Děti mají k dispozici zahradu se záhony, pískovištěm a zastřešenou pergolu. V areálu využívají i farmu se zvířaty, ovocný sad a keramickou dílnu.
Silné stránky
- • Učitelé fungují jako průvodci a respektují potřeby dětí.
- • Krásné přírodní zázemí s jurtou a farmou.
- • Silné zapojení rodičů do života a chodu školky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
pozemek p.č. 438/5678 01 obec Klepačov
Blansko, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. et Mgr. Monika Popelková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více