Mateřská škola a Základní škola Na rovině v České Třebové
Pod Jelenicí, Česká Třebová
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální tempo.
- ✓ Pro rodiny hledající respektující přístup bez stresu ze známek.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé si často teprve dodělávají potřebné vzdělání.
- ! V dokumentech školy jsou zatím nepřehledné záznamy.
Kvalita školy
Škola s rodinnou atmosférou sází na Montessori přístup. Žáci se učí ve věkově smíšených skupinách. Učitelé k nim přistupují individuálně a s respektem. Místo známek dostávají žáci slovní hodnocení. Sami si hlídají, co už umí. Budova je nově opravená a příjemná.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola zajišťuje stabilitu učitelského sboru.
- Zjistěte, zda nábytek ve třídě odpovídá výšce vašeho dítěte.
- Vyzkoušejte si, jestli vám a dítěti vyhovuje slovní hodnocení.
Učitelé využívají Montessori metody a žáci pracují v trojročí. Učitelé jim pomáhají objevovat svět skrze praktické úkoly. Žáci sami hodnotí svůj pokrok pomocí grafických značek. Výuka je pestrá a žáci se do ní aktivně zapojují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Problémové úlohy posilovaly logické myšlení, uvažování v souvislostech i vzájemnou diskuzi."
„Podle míry osvojení si žáci vybarvují část nebo celek grafického znaku elipsy."
Vedení školu úspěšně přestěhovalo a zrekonstruovalo. Tým se ale teprve stabilizuje. Někteří učitelé si ještě dodělávají vzdělání. Plány a dokumenty školy potřebují lépe uspořádat a zpřehlednit. Ředitelka se více věnuje mateřské škole, základní školu řídí manažerka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený systém kontrolní a hospitační činnosti vede pedagogické pracovníky k sebereflexi vlastní práce."
„Vytvořit stabilizovaný a odborně kvalifikovaný pedagogický sbor se zatím nepodařilo."
Atmosféra je velmi přátelská a postavená na respektu. Žáci se cítí bezpečně. Škola pořádá schůzky učitel-rodič-žák, kde společně mluví o pokroku. Žáci se učí zodpovědnosti za své chování. Případné problémy řeší učitelé s žáky individuálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání žáků v základní škole se na obou stupních uskutečňovalo v přátelské atmosféře založené na vzájemném respektu."
„Zákonní zástupci jsou informování o průběžných výsledcích vzdělávání... během individuálních konzultací a na tzv. tripartitních setkáních."
Škola se soustředí na každého žáka zvlášť. Asistenti v hodinách pomáhají tam, kde je zrovna potřeba. Nikdo žáky nesrovnává s ostatními. Důležitý je jen jejich vlastní růst. Škola využívá individuální plány a zohledňuje potřeby dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentky pedagoga poskytovaly aktivně přiměřenou pomoc žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, svou činností napomáhaly i ostatním žákům."
„Hodnocení není zaměřeno na srovnávání mezi žáky, soustředí se na individuální pokrok a naplnění daných kritérií."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v kompletně zrekonstruované budově s velkými třídami. Vybavení pomůckami je dobré, ale chybí moderní technologie. Zahrada čeká na dovybavení herními prvky.
Silné stránky
- • Velmi přátelské prostředí a respekt k žákům.
- • Žáci se sami hodnotí a plánují si práci.
- • Výuka v souvislostech pomocí Montessori metod.
Oblasti ke zlepšení
- • Častá obměna a nízká kvalifikovanost učitelů.
- • Nevhodná velikost nábytku pro menší žáky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod Jelenicí 657560 02 Česká Třebová
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Miroslav Smolej
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více