Lesní mateřská škola Bezinka
Palkovice
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Děti, které milují pohyb v přírodě.
- ✓ Rodiče hledající úzkou komunitu a spolupráci.
- ✓ Děti potřebující klidné a respektující prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Program je občas stejný pro dvouleté i předškoláky.
Kvalita školy
Tato analýza se týká mateřské školy. Lesní školka nabízí dětem svobodu a pohyb v přírodě. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a vzájemná důvěra. Učitelé se dětem věnují s velkým nasazením. Výuka probíhá hlavně venku za každého počasí. Školka by měla lépe přizpůsobit úkoly věku dětí. Rodiče se aktivně zapojují do dění.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují program pro nejmenší děti.
- → Zjistěte, jak se můžete zapojit do komunity a akcí.
- → Ověřte si, jaké vybavení bude vaše dítě v lese potřebovat.
Učitelé učí děti hlavně venku v lese. Využívají k tomu vlastní písničky a divadlo. Metody skvěle odpovídají lesní pedagogice. Někdy ale učí celou skupinu najednou bez ohledu na věk. Program je pak pro nejmenší příliš náročný. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly věku každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelkami při nich však byla preferována méně efektivní frontální forma práce s dětmi."
„Jednotná úroveň obtížnosti realizovaných aktivit dostatečně nepodporovala individuální potenciál jednotlivých dětí."
Vedení má jasnou vizi a tým mu věří. Ředitelka i její zástupkyně pravidelně sledují práci učitelů. Školka funguje velmi organizovaně a bezpečně. Management dokáže efektivně využít zkušenosti z minulosti. Spolupráce s rodiči funguje na vysoké úrovni. Systém kontrol je nastavený a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zaměstnanci jsou s vizí a směřováním školy ztotožnění, uplatňují v praxi zásady lesní pedagogiky."
„Škola má nastaven funkční kontrolní a řídící systém."
Ve školce vládne klid a vzájemný respekt. Děti i dospělí si navzájem důvěřují. Každý den začíná a končí společnými rituály. Děti se učí mluvit o svých pocitech díky konkrétnímu rituálu po návratu z lesa. Rodiče se aktivně podílejí na chodu školky. Celé prostředí je bezpečné a vřelé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované vzdělávání probíhalo v přátelské a respektující atmosféře."
„Pro sebehodnocení dětmi využívala třída rituál cestou zpět do zázemí školy."
Ve třídě pracuje hodně dospělých na malý počet dětí. Učitelé znají potřeby každého dítěte. Pravidelně sledují jejich pokroky a mluví o nich s rodiči. Odpočinek i jídlo probíhá v klidu. Škola ale zatím málo využívá zjištěné informace k plánování her pro různé věkové skupiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Počet přítomných dospělých a jejich aktivní zájem o děti vytvářel dostatek příležitostí pro společné rozhovory."
„Při odpoledním odpočinku byly respektovány individuální potřeby."
Zázemí a vybavení
Zázemí tvoří dvě jurty a krytý přístřešek v přírodním areálu. Sociální zařízení se nachází v samostatném dřevěném domku. K učení a hrám děti využívají hlavně okolní les.
Silné stránky
- • Přátelská atmosféra založená na vzájemné důvěře.
- • Přirozený rozvoj fyzické zdatnosti v lese.
- • Vysoký počet dospělých na malou skupinu dětí.
- • Velmi silné zapojení rodičů do života školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Úkoly nejsou vždy přizpůsobené věku dětí.
- • Učitelé málo využívají práci v malých skupinách.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
739 41 PalkoviceFrýdek-Místek, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
MVDr. Barbora Bártová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více