Lesní mateřská škola Pod Lipami
pozemek p. č. 532/1 o výměře 1.000 m2, k. ú. Cheb
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Lesní školka nabízí skvělé prostředí pro pohyb a objevování přírody. Děti jsou velmi samostatné a umí pracovat s opravdovými nástroji. Učitelé ale málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Dětem chybí častější zpětná vazba o jejich pokrocích. Celkově jde o bezpečné místo s rodinnou atmosférou.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které milují pohyb venku.
- ✓ Pro rodiče hledající rozvoj samostatnosti a zručnosti.
- ✓ Pro rodiny, které preferují učení v přírodě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečné přizpůsobení úkolů různě starým dětem.
- ! Malý důraz na rozvoj hudebních a výtvarných dovedností.
💪 Silné stránky
- • Krásné přírodní prostředí pro všestranný rozvoj.
- • Podpora samostatnosti a praktických dovedností dětí.
- • Bezpečné klima založené na vzájemném respektu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti často dostávají stejné úkoly.
- • Chybějící zpětná vazba a hodnocení pro děti.
- • Někdy děti vzdělávají pracovníci bez pedagogického vzdělání.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují aktivity věku vašeho dítěte.
- → Zajímejte se, kdo konkrétně bude vaše dítě během dne vést.
- → Navštivte školní dílnu a prohlédněte si výrobky dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé využívají lesní pedagogiku a vedou děti k objevování. Všechny děti ale často dělají to samé bez ohledu na věk. Děti nedostávají skoro žádnou zpětnou vazbu o své práci. Učitelé málokdy vedou děti k tomu, aby hodnotily samy sebe. Chybí více hudebních a výtvarných aktivit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka zpravidla postrádala diferenciaci."
„Děti neměly příležitost uvědomovat si vlastní úspěchy či neúspěchy."
Vedení školy
Vedení školy vytváří přátelské prostředí a dobře komunikuje s rodiči. Chybí mu však jasný systém kontroly. Některé činnosti s dětmi provádějí lidé bez učitelského vzdělání. To může mít dopad na kvalitu učení. Ředitelka ale aktivně využívá koučink pro zlepšení atmosféry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy však stále není systematické a efektivní."
„v průběhu dne někdy vzdělává děti samostatně nepedagogický pracovník."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a spolupracují. Škola má jasná pravidla, která děti přirozeně dodržují. Rodiče se aktivně zapojují do chodu školy. Škola se zajímá o jejich názor, i když návratnost dotazníků je nízká.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořené prostředí jistoty a sounáležitosti bylo... bezpečným místem pro vzdělávání."
„Děti přiměřeně uplatňují formy komunikace, vzájemné spolupráce a respektu k druhým."
Podpora žáků
Učitelky sledují, jak se které dítě vyvíjí. O pokrocích pravidelně mluví s rodiči. V případě potřeby doporučí návštěvu poradny. Tyto informace ale málo využívají při přípravě denních činností. Podpora je tedy spíše sledováním než aktivním přizpůsobením výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogické pracovnice sledují individuální vzdělávací pokroky."
„Zhodnocené výsledky se však neodráží při plánování vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Děti tráví čas v rozlehlé zahradě a lese. Mají k dispozici vybavenou dílnu, záhony a pergolu. Odpočívají ve vytápěné maringotce nebo domku s vlastními spacáky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181133725)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 26% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-15
Komplexní inspekce
Lesní školka nabízí skvělé prostředí pro pohyb a objevování přírody. Děti jsou velmi samostatné a umí pracovat s opravdovými nástroji. Učitelé ale málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Lesní mateřská škola Pod Lipami se zaměřuje na předškolní vzdělávání s důrazem na lesní pedagogiku a trávení většiny času v přírodě. Děti se zde učí prostřednictvím přímého kontaktu s lesem, častého opékání u ohně a prožívání tradičních sezónních slavností, jako je například Michaelská slavnost nebo adventní spirála. Škola aktivně zapojuje rodiče a komunitu do chodu, včetně společných brigád.
Adresa
pozemek p. č. 532/1 o výměře 1.000 m2k. ú. Cheb
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více