Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Zlonice

Pippichova, Zlonice

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
18 žáků (kapacita 24, 75%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Mateřská škola ve Zlonicích vytváří dětem bezpečné a podnětné prostředí. Paní učitelky skvěle pracují s individuálními potřebami každého dítěte. Velký důraz kladou na pohodu a přirozený rozvoj hrou. Škola výborně pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Rodiče oceňují přátelskou atmosféru a otevřenou komunikaci.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající individuální přístup k potřebám dítěte.
  • Pro děti vyžadující zvýšenou podporu při začleňování do kolektivu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva neuvádí žádná zásadní rizika pro bezpečí nebo wellbeing dětí.

💪 Silné stránky

  • Výborné začleňování dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do tříd.
  • Skvělá rovnováha mezi hrou a řízeným učením dětí.
  • Přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu a jasných pravidlech.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá zahradu pro každodenní aktivity.
  • Navštivte školku a vnímejte atmosféru v jednotlivých třídách.
  • Zjistěte si více o možnostech podpory pro děti se specifickými potřebami.

✨ Unikátní vlastnosti

Velmi úspěšná integrace dětí se specifickými potřebami pomocí asistentů. Využívání herních prvků na zahradě pro rozvoj motoriky dětí.
Školka klade velký důraz na individuální potřeby každého dítěte. Učitelky pracují s dětmi s respektem a jako partneři. Děti mají prostor pro vlastní rozhodování a hru. To jsou klíčové prvky moderního vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky skvěle vyvažují volnou hru a cílené učení dětí. Děti mají dostatečný prostor pro vlastní nápady a tvořivost. Paní učitelky se věnují dětem podle jejich osobního tempa. Vidíme velký zájem dětí o všechny nabízené činnosti. Výuka je pestrá a děti se do ní zapojují s radostí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky citlivě střídaly spontánní aktivity s řízenými činnostmi."

„Respektovaly individuální tempo dětí a jejich aktuální potřeby."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy mateřinku systematicky rozvíjí a pravidelně kontroluje. Plány jsou jasné a pomáhají udržovat nastavenou kvalitu. Ředitel aktivně sleduje dění ve všech třídách. Vedení zajišťuje dobré podmínky pro práci učitelek. Škola funguje jako jeden sladěný tým bez zásadních výkyvů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy systematicky plánuje rozvoj mateřské školy."

„Kontrolní činnost je pravidelná a zaměřená na kvalitu vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne klidná a velmi přátelská nálada. Děti se k sobě chovají hezky a vzájemně si pomáhají. Paní učitelky budují s dětmi vztahy založené na důvěře. Děti se v prostředí cítí bezpečně a uvolněně. Spolupráce s rodiči funguje na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole panuje bezpečné a podnětné klima."

„Děti projevovaly vzájemnou ohleduplnost a respektovaly dohodnutá pravidla."

Podpora žáků

3 /4

Školka výborně pomáhá dětem s různými vzdělávacími potřebami. Asistentky jsou dětem velkou oporou při všech denních činnostech. Spolupráce s odborníky zajišťuje dětem odbornou péči. Děti se specifickými potížemi se skvěle zapojují do kolektivu. Podpora je velmi cílená a účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém podpory dětí se speciálními vzdělávacími potřebami je funkční."

„Asistentky pedagoga účinně pomáhaly dětem při všech činnostech."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola využívá samostatnou budovu se světlými a prostornými třídami. Děti mají k dispozici moderní hračky a didaktické pomůcky. Velká zahrada nabízí mnoho herních prvků pro pohyb dětí venku.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

7.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.39
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
14.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
2.2%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

5
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
5
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

4
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 22%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Mateřská škola ve Zlonicích vytváří dětem bezpečné a podnětné prostředí. Paní učitelky skvěle pracují s individuálními potřebami každého dítěte. Velký důraz kladou na pohodu a přirozený rozvoj hrou. Š...

3 silných stránek

Inspekce z 2023-01-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Přípravná Třída) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje na přípravnou třídu, protože mateřská škola nebyla inspekcí hodnocena. Škola nabízí dětem bezpečné prostředí a dobrou přípravu na první třídu. Silnou stránkou je podpora dětí s růz...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-04-04

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Jídelna

Tato zpráva mluví jen o základní škole a družině. Mateřská škola v této zprávě vůbec není. Nemůžeme tedy zhodnotit, jak se tam děti cítí a učí. Dokument neříká nic o učitelích ani o vybavení tříd. Doz...

PDF zpráva

Inspekce z 2010-09-10

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato zpráva hodnotí pouze základní školu, družinu a jídelnu. O mateřské škole zpráva neobsahuje žádné informace. Nemůžeme tedy posoudit kvalitu vzdělávání v mateřince. Neznáme ani její přístup k dětem...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2006-04-18

Komplexní inspekce

Omezený rozsah

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Předložená zpráva však hodnotí výhradně první stupeň základní školy. O mateřské škole ani o jejím vzdělávacím programu se v textu nic nepíše. Zpráva ...

PDF zpráva

Inspekce z 2001-06-13

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Družina Školní Jídelna

Tato zpráva neobsahuje žádné informace o mateřské škole. Hodnocení se týká jen základní školy a družiny. O kvalitě školky se tedy nic nedozvíte. Pro rodiče dětí v mateřské škole není tato zpráva užite...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Zlonice je příspěvková organizace, která sdružuje kompletní základní školu s mateřskou školou v okrese Kladno. Škola se aktivně podílí na společenském životě, pořádá vlastní divadelní představení (např. Šíleně smutná princezna) a zapojuje se do charitativních akcí, jako je Tříkrálová sbírka. Konkrétní pedagogický program není ve zdrojích uveden.

Adresa

Pippichova 546
27371 Zlonice
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více