Lesní mateřská škola Děti z jurty
Štolmíř, parc. č. 172, Český Brod
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují pohyb v přírodě a volnost.
- ✓ Pro rodiče hledající individuální přístup a partnerskou komunikaci.
Kvalita školy
Lesní školka nabízí dětem bezpečné prostředí v přímém kontaktu s přírodou. Učitelky kladou důraz na samostatnost a respekt k individuálním potřebám dětí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka využívá moderní metody i prvky Montessori pedagogiky. Vedení školy aktivně spolupracuje s rodiči a neustále zlepšuje výuku.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají Montessori pomůcky v jurtě.
- Navštivte školu a prohlédněte si unikátní zázemí a zahradu.
- Zjistěte, jaké rituály děti během dne v přírodě provázejí.
Učitelky fungují jako průvodci a využívají přírodu k učení prožitkem. Děti mají velkou míru volnosti a samy se rozhodují o svých činnostech. Výuka zahrnuje rituály i moderní prvky hodnocení. Děti se učí experimentováním a objevováním v terénu. Metody podporují sebedůvěru a samostatné myšlení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Okolí nabízelo dětem možnosti k objevování, experimentování, k aktivnímu učení vycházejícího z vnitřní motivace."
„S vyváženou mírou volnosti i odpovědnosti byla upevňována jejich samostatnost, vzájemná spolupráce a schopnost rozhodování."
Vedení má jasnou vizi a vytváří v týmu přátelskou atmosféru. Pravidelně vyhodnocuje práci učitelek a plánuje jejich další vzdělávání. Úspěšně také odstranilo nedostatky z minulé kontroly. Ředitelka klade důraz na rychlou komunikaci s kolegy i rodiči. Podporuje týmovou spolupráci a sdílení zkušeností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka vytváří příznivé pracovní podmínky a účinnou motivací přispívá k vytváření pozitivní atmosféry ve škole."
„Přínosná pro zlepšování pedagogické činnosti jsou četná jednání pedagogické rady."
Ve škole panuje atmosféra bezpečí a vzájemného respektu mezi dětmi i dospělými. Děti se aktivně podílejí na chodu školky a dodržují domluvená pravidla. Rodiče jsou vítanými partnery. Děti se k sobě chovají ohleduplně a spolupracují. Škola buduje silný pocit sounáležitosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořené prostředí bezpečí, jistoty a sounáležitosti se zachováním potřebného řádu a pravidel příznivě ovlivňuje zdravý vývoj dětí."
„Dodržují společně domluvená pravidla chování a komunikace ve skupině, navzájem se respektují a pomáhají si."
Učitelky citlivě sledují vývoj každého dítěte a výsledky sdílejí s rodiči. Školka zajišťuje dostatek pohybu i kvalitní stravu podle potřeb dětí. V případě potíží doporučuje návštěvu odborníků. Podpora dětí probíhá přirozeně a v úzkém kontaktu s rodinou. Děti mají prostor pro odpočinek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky respektovaly přirozené potřeby dětí i jejich individuální a vývojové odlišnosti."
„Učitelky s nimi na základě zdařile vedené pedagogické diagnostiky individuálně probírají poznatky o dětech."
Zázemí a vybavení
Děti tráví čas ve vytápěné jurtě, dřevěném domku a na zastřešené pergole. Zázemí zahrnuje vlastní studnu, splachovací toalety a vyvýšené záhony pro pěstování. K dispozici jsou Montessori pomůcky, nářadí v dílně i venkovní kuchyňka.
Silné stránky
- • Vstřícný a respektující přístup všech dospělých k dětem.
- • Vedení dětí k samostatnosti a sounáležitosti s přírodou.
- • Úzká spolupráce s rodiči a jejich zapojení do chodu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Štolmíř, parc. č. 172282 01 Český Brod
Kolín, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Tereza Stuchlová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více