Lesní mateřská škola a základní škola Vlásenický dvůr
parc. č. 1303/1, Vlásenice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Lesní školka nabízí dětem svobodu a pohyb v přírodě. Děti se učí samostatnosti a zvládání bezpečných rizik v lese. Vládne zde rodinná a velmi přátelská atmosféra. Učitelky občas bojují s udržením klidu a pravidel u starších dětí. Školka je ideální pro milovníky venkovního učení. Tato analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují hodně pohybu venku.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají komunitní a rodinné prostředí.
- ✓ Pro malé objevitele, kteří se učí vlastní zkušeností.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelky někdy nedokážou rychle zklidnit rozjívené děti.
- ! Děti se jen málo učí hodnotit svoji vlastní práci.
💪 Silné stránky
- • Děti tráví většinu času venku v rozmanité přírodě.
- • Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a laskavostí.
- • Školka výborně vede děti k samostatnosti a sebeobsluze.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky jsou někdy nedůsledné při řešení vyrušování dětí.
- • Školka zatím hledá cesty k podpoře dětí s obtížemi.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky pracují s pravidly v lese.
- → Zjistěte, jak školka připravuje nejstarší děti na školu.
- → Navštivte školku a pozorujte, jak probíhá ranní kruh.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2024
Kvalita výuky
Děti se učí hlavně venku skrze vlastní prožitky a zkušenosti. Učitelky skvěle podporují samostatnost při jídle i během volné hry. Někdy ale učitelky nedůsledně řeší vyrušování ze strany dětí. Také děti málo vedou k tomu, aby samy hodnotily svoji práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se učily spontánně prožitkem a zkušeností."
„Zvládání těchto situací učitelkou se dosti často vyznačovalo nedůsledností či bezradností."
Vedení školy
Ředitelka vede školku s nadšením a zápalem. Školka je nová a vedení hledá cesty k jejímu zlepšení. Kontroly v hodinách fungují dobře a pomáhají učitelkám růst. Spolupráce s rodiči a komunitou je na vysoké úrovni. To vše vytváří dobré podmínky pro rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Entuziasmus, který vytváří prostor pro spolupráci všech účastníků vzdělávání."
„Hospitační a kontrolní činnost ředitelky je funkční a přínosná."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Děti se cítí v bezpečí i při náročnějších aktivitách v lese. Vztahy mezi dospělými a dětmi jsou velmi laskavé. Pravidla se ale nedaří vždy dodržovat. Učitelky někdy nevědí, jak zklidnit situaci nebo hlučné děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované předškolní vzdělávání probíhalo v pozitivní komunitní atmosféře."
„Děti se dokázaly orientovat ve známém prostředí, samostatně rozhodovaly o svých činnostech."
Podpora žáků
Učitelky přistupují k dětem individuálně hned od jejich ranního příchodu. Školka zatím hledá nejlepší cesty, jak pomáhat dětem s nerovnoměrným vývojem. Podpora funguje na základní úrovni bez specializovaných odborníků přímo v lese. Rodiče jsou do podpory dětí aktivně zapojeni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícné přijímající prostředí."
„Zatím jsou hledány způsoby účinné interakce k dětem, jež potřebují vyrovnávat nerovnosti."
Zázemí a vybavení
Zázemí školky tvoří krytá terasa a vnitřní vyhřívané prostory. Děti využívají velký pozemek a okolní lesy pro každodenní výpravy. K dispozici mají kvalitní pomůcky i nářadí pro práci v přírodě.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181137674)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-04
Komplexní inspekce
Lesní školka nabízí dětem svobodu a pohyb v přírodě. Děti se učí samostatnosti a zvládání bezpečných rizik v lese. Vládne zde rodinná a velmi přátelská atmosféra. Učitelky občas bojují s udržením klid...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Lesní mateřská škola a základní škola Vlásenický dvůr poskytuje komplexní vzdělávání pro děti od 3 do 15 let s důrazem na celistvý rozvoj osobnosti. Škola uplatňuje prvky montessori pedagogiky pro rozvoj samostatnosti a studijní autonomie, a vytváří bezpečné, nesoutěžní prostředí s respektujícím přístupem. Vzdělávání kombinuje inovativní metody jako je badatelsky orientovaná výuka a Hejného metoda matematiky s intenzivním environmentálním vzděláváním využívajícím okolní přírodu.
Adresa
parc. č. 1303/139301 Vlásenice
Kraj Vysočina