Lesní mateřská škola Soovička
Pod Náhonem, č. parc. 335/2 a 335/5, Praha 10
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které milují pohyb v přírodě za každého počasí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají komunitní prostředí a úzkou spolupráci.
Na co si dát pozor
- ! Zpráva neuvádí žádné oblasti vyžadující zvýšenou pozornost rodičů.
Kvalita školy
Tato lesní školka sází na přírodní pedagogiku a samostatnost dětí. Učitelky vedou děti k ohleduplnosti a prožitkovému učení v přírodě. Děti se starají o zvířata a rozvíjejí svou motoriku venku. Rodiče jsou vítanou součástí komunity a se školou úzce spolupracují.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak probíhají pravidelné slavnosti a společné brigády.
- → Zjistěte, jaké vybavení děti potřebují pro celodenní pobyt venku.
- → Navštivte školní zahradu a prohlédněte si zázemí s jurtou.
Učitelky využívají prožitkové učení a kladou dětem otevřené otázky. Podporují samostatnost dětí při každodenních činnostech i péči o zvířata. Děti se učí v přirozeném prostředí lesa a zahrady. Výuka je pestrá a plně využívá potenciál přírody pro rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně koncipovanými otevřenými otázkami vedly děti k vyvozování vlastních úsudků."
„Výborná souhra všech pedagogů školy umožňuje využití individuálního přístupu ke všem dětem."
Nová ředitelka efektivně navázala na předchozí vizi a motivuje tým. Pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelkám konkrétní zpětnou vazbu k práci. Podporuje spolupráci v malém sboru a dbá na rychlou komunikaci. Vedení školy se zaměřuje na reálné cíle rozvoje dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka provádí hospitační činnost a poskytuje svým kolegyním stručnou zpětnou vazbu."
„Vedení školy vytváří učitelkám příznivé pracovní podmínky a účinnou motivací přispívá k atmosféře."
Ve škole panuje přátelská a komunitní atmosféra s úzkou vazbou na rodiny. Děti se v přírodním terénu pohybují bezpečně díky jasným a zažitým pravidlům. Společné rituály a slavnosti posilují pocit sounáležitosti dětí i rodičů. Škola rychle a otevřeně řeší všechny provozní i pedagogické otázky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Intenzívní a neformální spolupráce mezi školou a rodinou se odráží v řadě společných akcí."
„Z průběhu vzdělávání bylo zřejmé, že děti prostředí bezpečně znají a pohybují se v něm."
Učitelky sledují pokroky dětí a vedou si o nich podrobné záznamy. Využívají individuální přístup díky souhře celého týmu v jedné třídě. Škola včas doporučuje odbornou pomoc, například logopedii. Dětem s jiným mateřským jazykem učitelky připravují speciální plány pro jejich rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vede kvalitní pedagogickou diagnostiku a vzdělávací pokroky dětí průběžně zaznamenává."
„Dítěti s odlišným mateřským jazykem je vypracován plán pedagogické podpory."
Zázemí a vybavení
Děti mají k dispozici zateplenou jurtu a rozlehlou přírodní zahradu. Venkovní areál obsahuje záhony, výběh pro drůbež, pec na chleba i ohniště. Vybavení školky tvoří převážně dřevo a další přírodní materiály.
Silné stránky
- • Silné propojení s přírodou a každodenní pobyt v lese.
- • Individuální přístup učitelek a podpora samostatnosti dětí.
- • Komunitní atmosféra a zapojení rodičů do života školy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pod Náhonem, č. parc. 335/2 a 335/5Praha 10
Praha 9, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Helena Grafnetter
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více