Křesťanská mateřská škola DUHA, Horažďovice
parcelní číslo 1137/1, k.ú. Zářečí u Horažďovic
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající výchovu založenou na křesťanských hodnotách.
- ✓ Pro sourozence, kteří chtějí být spolu v jedné třídě.
Na co si dát pozor
- ! V jedné ze tříd může být výuka více řízená učitelkou.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Křesťanská školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Děti se učí v různě starých skupinkách, což posiluje jejich vztahy. Učitelé připravují pestré aktivity v dílnách i na zahradě. Výuka se přizpůsobuje zájmům každého dítěte. Školka klade důraz na prosociální chování a křesťanské hodnoty v klidné atmosféře.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jaké rituály a oslavy školka s dětmi prožívá.
- Zjistěte, jak děti využívají novou dílnu s ponky.
- Ověřte si, jak funguje spolupráce s logopedkou přímo ve školce.
Učitelé plánují aktivity podle skutečných zájmů a potřeb dětí. Využívají pokusy, péči o přírodu i práci v dílnách. Děti se učí řešit problémy pomocí dobře kladených otázek. Většina tříd silně podporuje tvořivost a samostatnost. Pouze v jedné třídě chyběly novější postupy. Tam děti dostávaly méně prostoru pro vlastní nápady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně kladené problémové otázky rozvíjely u dětí kompetence k řešení problémů."
„Nedařilo se jí děti vyprovokovat k vlastní aktivitě. Dětem nebyl poskytován dostatečný prostor ke komunikaci, kreativnímu myšlení či řešení problémové situace."
Vedení školku postupně vylepšuje a pravidelně kontroluje práci v třídách. Paní ředitelka se zatím v manažerských dovednostech spíše orientuje. Chybí jí hlubší metodická pomoc učitelům při jejich rozvoji. Celý tým učitelek ale výborně spolupracuje. Společně plánují výuku a sdílejí své zkušenosti i zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační a kontrolní činnosti jsou prováděny pravidelně, zatím však bez podrobnější metodické podpory učitelů a stanovení závěrů do další práce."
„Učitelky ve třídách aktivně spolupracují při plánování i realizaci aktivit, udržují mezi sebou kolegiální vztahy a respektují se."
Ve škole vládne rodinná atmosféra podpořená věkově smíšenými skupinami. Děti se učí v prostředí vzájemné pomoci a sounáležitosti. Učitelé využívají rituály a oslavy k upevnění vztahů. Díky prosociálním aktivitám se děti cítí bezpečně. Klidné prostředí doplňuje přirozený humor a respektující přístup k emocím dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti mají možnost zažívat strukturu velké rodiny a pocit sounáležitosti."
„Ve třídách panovala klidná a vstřícná pracovní atmosféra a přítomnost přirozeného humoru ovlivňovala pozitivně klima tříd."
Školka skvěle zvládá individuální přístup ke každému dítěti. Učitelé sledují rozvoj dětí pomocí podrobných portfolií a diagnostiky. Dětem se speciálními potřebami pomáhají asistenti pedagoga. Velkým přínosem je pravidelná spolupráce s logopedkou přímo v budově školy. Rodiče mají možnost využít odborné konzultace a podporu při výchově.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individualizace vzdělávání probíhala přirozeným způsobem s ohledem na potřeby a zájmy jednotlivých dětí."
„Škola má nastaven systém plánované spolupráce s klinickou logopedkou a logopedickými asistentkami."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v pavilonové budově s velkou zahradou plnou herních prvků. Třídy jsou prostorné a vybavené novými hračkami i dílnou s ponky pro praktickou práci. Nedávno proběhla kompletní rekonstrukce sociálního zařízení.
Silné stránky
- • Děti z různých ročníků se učí spolu a pomáhají si.
- • Učitelé skvěle spolupracují a plánují aktivity podle dětí.
- • Školka klade velký důraz na dobré vztahy a emoce.
Oblasti ke zlepšení
- • V jedné třídě děti dostávají méně prostoru pro vlastní nápady.
- • Vedení školy potřebuje více zapracovat na metodické pomoci učitelům.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
parcelní číslo 1137/134101.0 k.ú. Zářečí u Horažďovic
Klatovy, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Bc. Lucie Listopadová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více