Mateřská škola Liptaň
Liptaň
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti z Liptaně a okolí.
- ✓ Pro rodiče hledající rodinné a klidné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální podporu v řeči.
Na co si dát pozor
- ! Školka postupně obměňuje starší herní prvky na své zahradě.
Kvalita školy
Mateřská škola Liptaň nabízí dětem rodinné prostředí s důrazem na samostatnost. Učitelky využívají prožitkové učení, které děti baví a motivuje. Škola výborně zvládá individuální podporu, zejména v oblasti logopedie. Rodiče oceňují vstřícnou komunikaci a celkově bezpečné klima školy. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola využívá zahradu pro každodenní aktivity.
- Zjistěte si, jak probíhá logopedická prevence přímo ve třídě.
- Navštivte školku a vnímejte její klidnou a rodinnou atmosféru.
Škola sází na samostatnost dětí a učení skrze vlastní prožitky. Učitelky vedou děti k tomu, aby se samy rozhodovaly a spolupracovaly. Děti se do činností zapojují s velkým zájmem a radostí. Výuka je pestrá a plně odpovídá potřebám malých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnosti pro děti byly pestré a motivační, s využitím prožitkového učení."
„Učitelky vytvářely podmínky pro rozvoj samostatnosti a rozhodování dětí."
Ředitelka školu vede cílevědomě a má jasný plán jejího rozvoje. Vytváří dobré podmínky pro spolupráci celého týmu i s rodiči. Pravidelně sleduje práci učitelek a pomáhá jim zlepšovat péči o děti. Celý provoz školky funguje bezpečně a velmi spolehlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy efektivně plánuje rozvoj a modernizaci vybavení školy."
„Kontrolní činnost vedení je pravidelná a zaměřená na kvalitu vzdělávání."
Ve školce vládne klidná atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu. Děti se cítí bezpečně, protože samy pomáhají vytvářet pravidla svého soužití. Učitelky reagují na nálady dětí citlivě. Řeší všechny situace s ohledem na potřeby a pohodu dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi dětmi a pedagogy panovala přátelská a vstřícná atmosféra."
„Děti se podílely na tvorbě pravidel třídy, což zvyšuje jejich bezpečí."
Škola věnuje velkou pozornost individuálním potřebám každého dítěte ve třídě. Mají nastavený funkční systém pro rozvoj řeči s vlastní logopedickou asistentkou. Asistenti pedagoga účinně pomáhají dětem, které potřebují větší podporu. Všechna opatření vedou k viditelnému pokroku dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Logopedická asistentka se pravidelně věnuje dětem s vadami řeči."
„Individuální přístup k dětem se speciálními potřebami byl velmi účinný."
Zázemí a vybavení
Škola má jednu prostornou třídu s herními koutky a interaktivní tabulí. K budově patří velká zahrada s herními prvky pro pohybové aktivity. Interiér je účelně vybavený pro hru, učení i odpočinek dětí.
Silné stránky
- • Učitelky vedou děti k velké samostatnosti při všech činnostech.
- • Školka nabízí kvalitní logopedickou prevenci pro děti s vadami řeči.
- • Děti se aktivně podílejí na tvorbě pravidel ve třídě.
Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva neuvádí žádné zásadní nedostatky v péči o děti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
793 99 LiptaňBruntál, Moravskoslezský kraj
Ředitel/ka
Iveta Michnová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více