Přeskočit na obsah

Základní škola Erazim 4

Žejdlicova, Polná

základní Soukromá Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
35 žáků Kapacita 35%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří chtějí sami rozhodovat o svém učení.
  • Pro rodiny hledající respektující prostředí bez tlaku na výkon.

Na co si dát pozor

  • ! Absenci klasických známek, testů a pevně daného rozvrhu hodin.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Erazim je svobodná škola založená na demokratických principech. Žáci si sami určují, co a kdy budou dělat. Učitelé jim pomáhají jako průvodci a rádci. Každodenní sněmy učí žáky řešit konflikty a spolurozhodovat. Celé prostředí je postavené na respektu a bezpečí.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte sněm a sledujte, jak žáci společně rozhodují.
  • Zeptejte se, jak škola podporuje děti v hledání vnitřní motivace.
  • Zjistěte, jak probíhá učení ve věkově smíšených skupinách.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci mají plnou svobodu při volbě svých aktivit. Učitelé v roli průvodců je podporují v hledání cesty. Výuka probíhá ve smíšených skupinách bez známek. Tento přístup rozvíjí vnitřní motivaci a samostatnost. Žáci přebírají plnou odpovědnost za své učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové zde nefungují jako autority, ale jako průvodci procesem učení."

„Žáci jsou vedeni k maximální autonomii."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy důsledně prosazuje principy demokratického vzdělávání. O chodu školy rozhodují žáci i dospělí na sněmech. Spolupráce s rodiči je úzká a postavená na důvěře. Tato vize se propisuje do všech činností školy. Vedení vytváří prostor pro autonomii všech zapojených.

Zobrazit citace ze zprávy

„O chodu školy rozhodují žáci společně s dospělými na pravidelných sněmech."

„Vedení školy úzce spolupracuje s rodiči."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola vytváří velmi bezpečné a respektující prostředí. Pravidelné sněmy slouží jako nástroj pro řešení konfliktů. Žáci se učí vyjadřovat své potřeby. Vládne zde atmosféra rovnoprávnosti a vzájemné podpory. To zásadně posiluje psychickou pohodu a spokojenost žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostředí školy je vysoce bezpečné a panuje v něm atmosféra vzájemného respektu."

„Sněmy slouží jako efektivní nástroj pro řešení konfliktů."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je založena na individuálním přístupu k tempu. Průvodci citlivě reagují na potřeby každého žáka. Absencí známkování škola snižuje stres z neúspěchu. Žáci se cítí přijímáni takoví, jací jsou. To jim dodává jistotu pro jejich osobní rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola nepoužívá známky ani jiné formy vnější motivace."

„Průvodci citlivě reagují na specifické potřeby každého jednotlivého žáka."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v klidném prostředí a disponuje vlastní zahradou. Vybavení budovy je jednoduché a účelné. Žáci se sami aktivně podílejí na údržbě prostor i pomůcek.

Silné stránky

  • Vysoká míra svobody a odpovědnosti žáků za své učení.
  • Bezpečné klima postavené na rovnoprávnosti mezi dětmi a dospělými.

Oblasti ke zlepšení

  • Absence tradičního rozvrhu může být pro některé žáky matoucí.

Unikátní vlastnosti

Každodenní sněmy, kde mají žáci i dospělí stejný hlas. Žáci přebírají plnou odpovědnost za údržbu svého vybavení.
Škola využívá prvky svobodného a demokratického vzdělávání. Žáci si sami řídí učení a spolurozhodují o škole. Chybí zde klasické známkování a tradiční rozvrh hodin. Učitelé pracují jako průvodci.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Žejdlicova 681
588 13 Polná
Jihlava, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Matěj Frgala

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více