Střední škola a základní škola Sulice
Školní, Sulice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a aktivní prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí moderní a vizionářské vedení.
Na co si dát pozor
- ! Systém hodnocení individuálně vzdělávaných žáků je nekoncepční.
- ! Ředitel musí zlepšit a sjednotit metodiku výuky češtiny.
Kvalita školy
Škola se výrazně zlepšila od poslední inspekce. Má silné vedení s jasnou vizí. Většina výuky je aktivizující. Učitelé navíc vytvářejí bezpečnou a respektující atmosféru. Musí ale sjednotit kvalitu výuky, hlavně u češtiny na druhém stupni. Chybí také přizpůsobení úkolů pro jednotlivé žáky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se na kroky pro sjednocení výuky českého jazyka.
- Ověřte si, jak škola plánuje zlepšit hodnocení individuálně vzdělávaných žáků.
Pedagogové střídají metody práce a aktivizují žáky. V hodinách se často používá sebehodnocení a vrstevnické hodnocení. Rezervy jsou v tom, jak učitelé přizpůsobují výuku dětem. Kvalita výuky češtiny je bohužel kolísavá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívali široké spektrum výchovně vzdělávacích strategií, kterými je aktivizovali."
„Výuka dějepisu byla velice efektivní, protože vyučovací hodiny byly pečlivě připraveny a promyšleny."
Ředitel má jasnou a realistickou vizi rozvoje školy. Účelně deleguje část pravomocí na zástupkyně. Odstranil všechny nedostatky z minulé inspekce. Vedení pravidelně chodí do hodin. Získané informace pomáhají ke zkvalitnění výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Realizací nové koncepce školy a vnitřního i vnějšího komunikačního systému byly zcela odstraněny nedostatky, zjištěné při předchozí inspekční činnosti."
„Ředitel i obě zástupkyně realizují hospitační činnost, která je dobře nastavená."
Učitelé jednají se žáky s respektem. Díky tomu je ve třídách příjemná atmosféra. Škola má promyšlený preventivní program. Realizuje atraktivní akce, které mají skutečný dopad. Počet pochval navíc převyšuje počet trestů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Působivé jsou programy založené na participaci diváka na divadelním představení s otevřeným koncem."
„Z respektující komunikace učitelů byl patrný komplexní důraz na veškeré potřeby žáků. Vytvářeli tak příjemnou pracovní atmosféru."
Škola má funkční školní poradenské pracoviště. Výchovná poradkyně řídí poskytování podpůrných opatření. Rodiče si mohou vybrat mezi slovním hodnocením a klasifikací. Hodnocení individuálně vzdělávaných žáků ale není v pořádku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odborně kvalifikovaná výchovná poradkyně metodicky koordinuje poskytování podpůrných opatření."
„Systém hodnocení výsledků individuálně vzdělávaných žáků vyžaduje zlepšení."
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě budovy, jurtu a hřiště. Třídy jsou velmi dobře vybaveny moderními pomůckami. Mají interaktivní tabule a digitální techniku. Školní družina bohužel nemá samostatné prostory pro většinu svých oddělení.
Silné stránky
- • Vedení školy systematicky zlepšuje a rozvíjí školu.
- • Škola účinně řeší prevenci rizikového chování.
- • Žáci pracují s chybou a mají bezpečný vztah s pedagogy.
- • Výuka angličtiny a dějepisu je velmi efektivní.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé dostatečně nepřizpůsobují výuku schopnostem žáků.
- • Kvalita výuky českého jazyka na druhém stupni kolísá.
- • Na konci hodin chybí shrnutí učiva a hodnocení cílů.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 343251 68 Sulice
Praha-východ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Josef Kabele
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více