Základní škola Žlutý trpaslík
Hájecká, Unhošť
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální přístup.
- ✓ Pro rodiny hledající malé a klidné prostředí.
- ✓ Pro žáky s různými vzdělávacími potřebami.
Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni zatím chybí více skupinové práce.
Kvalita školy
Malá škola s rodinnou atmosférou sází na individuální přístup. Žáci se učí v malých věkově smíšených skupinách. Učitelé používají moderní metody a digitální technologie. Vedení školy klade velký důraz na bezpečí a spolupráci. Škola se také aktivně zapojuje do místní komunity.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola propojuje učení s praxí.
- → Zjistěte, jak funguje slovní hodnocení vašeho dítěte.
- → Škola nabízí skvělou podporu od školního poradce.
Výuka je velmi moderní a pestrá. Učitelé skvěle připravují hodiny pro děti různých věků v jedné třídě. Žáci používají tablety a často pracují v týmech. Škola učí žáky hodnotit vlastní práci i výsledky svých spolužáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívány byly metody kooperativního učení, vhodně byly zařazovány pohybové a relaxační aktivity."
„Při výuce na prvním stupni byla zřetelná výrazná diferenciace cílů hodin."
Ředitel má jasnou vizi a školu vede k otevřenosti. Učitelé se aktivně podílejí na rozhodování o svém rozvoji. Kvůli mnoha funkcím ředitele se ale objevují drobné chyby v papírech. Škola však systematicky pracuje na svém zlepšování a vzdělávání týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Založením ZŠ naplňuje svoji vizi, kdy hlavním cílem je inkluzivní vzdělávání všech žáků"
„Nesporným pozitivem je zapojení a participace jednotlivých pedagogů na rozhodování o svém dalším vzdělávání"
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci se sami podílejí na tvorbě třídních pravidel. Komunitní přístup úspěšně předchází problémům v chování žáků. Učitelé a žáci spolu komunikují s úctou a respektem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivně lze hodnotit především citlivé a nenásilné spoluvytváření a následné vyžadování pravidel bezpečného chování pedagogy a žáky."
„Komunitní styl fungování školy do značné míry eliminuje výskyt nežádoucího chování žáků."
Škola vyniká v péči o každého žáka zvlášť. Dokáže skvěle podpořit děti s obtížemi i ty mimořádně nadané. Poradenský tým funguje velmi profesionálně a pomáhá učitelům s metodikou. Každý žák dostává povzbuzení a prostor pro svůj osobní pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„V matematice byla zaznamenána podpora nadaného žáka, kterému bylo učivo obohaceno o náročnější příklady"
„Výtvarně nadaný žák byl vhodně podpořen nejen v hodině výtvarné výchovy, ale také v době přestávek"
Zázemí a vybavení
Třídy jsou estetické a vybavené moderní digitální technikou. Prostory pro výuku jsou menší, což škola řeší využíváním blízké tělocvičny. Celkové prostředí výrazně podporuje chuť žáků k učení.
Silné stránky
- • Důsledné přizpůsobení výuky potřebám každého žáka.
- • Klidné a přátelské prostředí podporující rozvoj.
- • Aktivní propojení školy se životem v obci.
Oblasti ke zlepšení
- • Drobné chyby v dokumentech kvůli vytížení ředitele.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hájecká 190273 51 Unhošť
Kladno, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jakub Dvořák
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více