Základní škola a mateřská škola Basic Plzeň
Koterovská, Plzeň
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídný a respektující přístup.
- ✓ Pro rodiče hledající malé kolektivy s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro zájemce o přirozené seznamování s angličtinou.
Na co si dát pozor
- ! Venkovní prostor zatím není plnohodnotně vybaven pro pohyb.
Kvalita školy
Malá rodinná školka v Plzni sází na respekt a individuální přístup. Učitelky zde působí jako průvodkyně a děti vedou k samostatnosti. Velkým plusem je přirozená výuka angličtiny a přítomnost asistentů. Prostředí je bezpečné, ale venkovní hřiště teprve čeká na dovybavení. Analýza se týká pouze mateřské školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kdy bude zahrada dovybavena herními prvky.
- → Prohlédněte si podrobné záznamy, které učitelky o dětech vedou.
- → Navštivte školku a vnímejte atmosféru v malém kolektivu dětí.
Učitelky výuku pečlivě plánují podle potřeb dětí v různém věku. Úkoly rozdělují podle toho, co každé dítě zvládne. Výrazným prvkem je přirozená výuka angličtiny hravou formou. Pedagogické záznamy o pokrocích dětí pomáhají učitelkám přizpůsobit program každému jednotlivci. Výuka děti baví a zapojují se.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka byla tematicky provázána a přizpůsobena aktuálnímu složení třídy. Náročnost úkolů byla diferencována."
„Seznamování s anglickým jazykem probíhalo hravou formou, lektorka používala výhradně anglický jazyk."
Vedení má jasnou vizi a tým pro ni získalo. Ředitelka učitele pečlivě vybírá a pravidelně jim pomáhá se zlepšovat. Důsledně kontroluje kvalitu práce a sjednocuje přístup k dětem. Vytváří v týmu přátelské prostředí. To se odráží v celkové atmosféře školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vymezila srozumitelně a jasně hlavní cíle subjektu, formulovala jeho hlavní zásady."
„Důsledně se věnuje kontrolní a hospitační činnosti ve všech součástech subjektu."
Ve školce vládne bezpečné a vstřícné prostředí postavené na respektu. Děti se učí spolupracovat a domlouvat se podle jasných pravidel. Díky tomu se zde cítí dobře a otevřeně komunikují. Učitelky ke každému dítěti přistupují vlídně. Podporují jejich sebevědomí a radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňován byl pozitivní pedagogický styl postavený na zpětné vazbě a respektující komunikaci."
„Děti dokázaly efektivně komunikovat a formulovat své myšlenky."
Školka klade velký důraz na to, co každé dítě právě potřebuje. Pomáhají v tom asistenti, kteří jsou přítomni ve třídě. Učitelky si vedou podrobné záznamy o vývoji dětí. Podle nich pak upravují program na míru. Podporu dostávají i děti s jiným mateřským jazykem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záznamy o dětech a jejich vývoji a posunu jsou strukturované, podrobné a jsou efektivně využívány."
„Spolupráce s asistentem pedagoga byla efektivní."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v esteticky a účelně vybavených prostorách v přízemí budovy. Děti mají snadný přístup k hračkám a pomůckám. Ty podporují jejich tvořivost a zkoumání. Venkovní hřiště zatím postrádá vybavení pro pohybové aktivity dětí.
Silné stránky
- • Učitelky ke každému dítěti přistupují s úctou a respektem.
- • Školka velmi podrobně sleduje a podporuje pokroky dětí.
- • Asistenti pedagoga účinně pomáhají dětem přímo v hodinách.
Oblasti ke zlepšení
- • Venkovní prostor zatím postrádá vybavení pro dětské hry.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Koterovská 2208/158326 00 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Svatava Kovářová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více