PORG Brno - gymnázium, základní škola, základní umělecká škola a jeho zařízení, školská právnická osoba
Mendlovo náměstí, Brno
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí a kvalitní výuku jazyků.
- ✓ Pro rodiny, které ocení dostupnost psychologa přímo v budově školy.
Na co si dát pozor
- ! V mnoha hodinách učitel jen vykládá a žáci pasivně poslouchají.
- ! Digitální technologie učitelé používají hlavně pro své prezentace, ne žáci.
Kvalita školy
Analýza se zaměřuje na nižší stupeň osmiletého gymnázia. Škola nabízí bezpečné prostředí a špičkovou podporu díky vlastní poradně. Výuka je však často tradiční a málo se přizpůsobuje jednotlivcům. Žáci se s učiteli respektují, ale mají minimální vliv na chod školy. Chybí zde funkční žákovský parlament.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají pomalejším nebo rychlejším žákům.
- → Zjistěte, zda škola plánuje založit žákovský parlament pro aktivní děti.
- → Ověřte si, jak často probíhají třídnické hodiny pro řešení vztahů.
Kvalita výuky se mezi učiteli velmi liší. V některých hodinách jsou žáci aktivní a nadšení. Často ale převládá pouhý výklad učitele a pasivní poslech. Pedagogové málo rozdělují úkoly podle schopností jednotlivých žáků. Moderní technika slouží spíše k promítání než k samostatné práci dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V části hospitovaných vyučovacích hodin převládala aktivní činnost žáků... učitelé je vhodně podněcovali a motivovali k plnění zadaných úkolů."
„V jiné části navštívených vyučovacích hodin dominovala frontální forma výuky a metoda výkladu s převažující aktivitou učitele."
Vedení má jasnou strukturu a deleguje pravomoci. Plány rozvoje existují, ale jejich dopad na výuku je zatím slabý. Sledování kvality hodin nevede k rychlému zlepšení metod. Učitelé se zatím málo učí jeden od druhého. Výuka zůstává v mnoha ohledech tradiční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy pověřilo pedagogickým vedením jednotlivých součástí školy své zástupce... organizační struktura školy je funkční."
„Systém vyhodnocování průběhu vzdělávání se však vzhledem k dílčím nedostatkům zjištěným ve sledované výuce projevil jako méně účinný."
Atmosféra je klidná a vztahy jsou založené na respektu. Škola úspěšně předchází šikaně a nevhodnému chování. Velkou slabinou je však nulové zapojení žáků do rozhodování. Žáci nemají parlament a třídnické hodiny bývají nepravidelné. To omezuje jejich samostatnost a odpovědnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní klima ve třídních kolektivech škola podporuje pořádáním adaptačních kurzů a cíleně zařazenými aktivitami na sportovních kurzech."
„Funkční mechanismy pro aktivnější zapojení žáků do tvorby školních pravidel a jejich projednávání nejsou ve škole vytvořeny."
Podpora žáků je na vysoké úrovni díky vlastní poradně. Odborníci reagují na potíže žáků velmi rychle a systematicky. Škola nabízí doučování a individuální konzultace při neúspěchu. V běžných hodinách se ale málo přizpůsobuje různým potřebám žáků. Převažují stejné úkoly pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při výskytu některých specifických problémů využívá škola úzkou spolupráci s vlastní PPP, což umožňuje rychlé operativní řešení."
„Třídní učitelé i učitelé jednotlivých předmětů při jakémkoliv náznaku neuspokojivých vzdělávacích výsledků žáků přijímají opatření přímo do výuky."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje modernizovanými multimediálními a odbornými učebnami. Prostory jsou vybaveny digitální technikou a novými hudebními nástroji. Poradenské pracoviště má vlastní vkusně zařízené pracovny pro diagnostiku.
Silné stránky
- • Škola má vlastní poradenské pracoviště. Problémy žáků řeší velmi rychle.
- • Výuka angličtiny probíhá na vysoké úrovni. Rodilí mluvčí pomáhají žákům komunikovat.
- • Učitelé se k žákům chovají s respektem. Panuje zde partnerská atmosféra.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci nemají vlastní samosprávu. Nemohou ovlivňovat pravidla ani život školy.
- • V hodinách často chybí rozdělení úkolů podle schopností žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mendlovo náměstí 1/360300.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Vladimíra Dolenská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více