Německá škola v Praze s.r.o. - zahraniční škola, základní škola a gymnázium
Schwarzenberská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Německá škola v Praze nabízí moderní dvojjazyčné vzdělávání. Děti zde mají velkou svobodu díky systému sebeřízeného učení. Učitelé fungují jako průvodci a koučové. Škola aktivně zapojuje žáky i rodiče do svého chování. Prostředí je velmi bezpečné a inspirativní. Pozor si dejte na občasnou převahu klasického výkladu v hodinách.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které se chtějí učit samy a nést zodpovědnost.
- ✓ Rodiny hledající mezinárodní prostředí a propojení s německou kulturou.
- ✓ Žáky, kterým vyhovuje role učitele jako průvodce a kouče.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Studium je náročné a vyžaduje vysokou míru samostatnosti.
- ! Někteří učitelé stále využívají spíše tradiční metody bez zapojení dětí.
💪 Silné stránky
- • Systém sebeřízeného učení umožňuje dětem volit si vlastní tempo.
- • Žáci i rodiče mají skutečný vliv na chod školy.
- • Nadaní studenti sami aktivně doučují své spolužáky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V hodinách cizích jazyků mají děti málo prostoru pro mluvení.
- • Učitelé někdy málo rozvíjejí kritické myšlení u dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně probíhá sebeřízené učení v dané třídě.
- → Zjistěte, jak žákovská rada ovlivnila život školy v posledním roce.
- → Ověřte si, kolik prostoru mají děti pro mluvený projev v jazycích.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé často pracují jako koučové. Žáci si sami vybírají úkoly podle náročnosti v hlavních předmětech. Škola využívá moderní projekty a propojuje učení s praxí. Děti se učí zodpovědnosti za svůj pokrok. Někdy ale chybí více prostoru pro mluvení a rozvoj schopnosti kriticky hodnotit informace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pod vedením učitelů v roli koučů si žáci na základě vlastního rozhodnutí volí úlohy s gradovanou náročností..."
„Učitelé jen v menší míře diferencovali zadávané úkoly s ohledem na žáky s odlišnými individuálními možnostmi a schopnostmi i tempem práce."
Vedení školy
Vedení školy skvěle zapojuje všechny do rozhodování. Funguje tu speciální řídicí skupina složená z učitelů, rodičů i žáků. Ředitel jasně plánuje rozvoj a deleguje pravomoci. Díky tomu škola pružně reaguje na potřeby dětí. Vedení také promyšleně uvádí nové učitele do praxe a pomáhá jim v růstu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Významným garantem kvality vzdělávacího procesu a zároveň účinným článkem kontroly je tzv. řídící skupina, která zahrnuje členy vedení školy, zástupce pedagogických pracovníků, rodiče žáků..."
„Proces přijímání a adaptace nově nastupujících pedagogů je systematicky nastaven jak na úrovni vedení školy, tak i prostřednictvím uvádějícího učitele."
Školní klima
Ve škole panuje partnerská a přátelská atmosféra. Žáci se aktivně podílejí na tvorbě pravidel prostřednictvím své rady. Rodiče mají reálný vliv na chod školy. Moderní technika a personál v recepci chrání bezpečí dětí. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost všech pomocí dotazníků a na výsledky ihned reaguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„V souladu s koncepčním zaměřením na všerstanný osobnostní rozvoj žáků participují na utváření pravidel fungování instituce a jejich dodržování také žáci..."
„K zajištění bezpečnosti žáků přispívá elektronický systém a kamera u vstupu do budovy a personální dohled v recepci po celou dobu výuky."
Podpora žáků
Škola má funkční poradenské pracoviště. Skvělým příkladem je zapojení žáků, kdy nadaní jedinci sami doučují své spolužáky. Učitelé a rodiče úzce spolupracují při podpoře dětí s obtížemi. Podpora je systematická a cílená. V klasických hodinách by ale učitelé mohli více přizpůsobovat úkoly různým schopnostem dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na procesu pomoci žákům ohroženým školním neúspěchem se aktivně podílí žákovská samospráva, nadaní žáci zajišťují doučování svým spolužáků..."
„Škola má nastavený postup pro identifikaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků ohrožených školní neúspěšností a pro práci s nimi."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v moderní budově s bohatým sportovním zázemím. Žáci mají k dispozici iPady, velkou tělocvičnu a venkovní víceúčelové hřiště. Školní jídelna nabízí výběr ze čtyř jídel a salátový bar.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 250004526)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Němčina | 50.0% |
| CLIL výuka | |
| CLIL nabízeno | Ano |
| Žáků v CLIL celkem | 44 |
| Žáků v CLIL na 1. stupni | 44 |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-29 zobrazeno
Komplexní inspekce
Německá škola v Praze nabízí moderní dvojjazyčné vzdělávání. Děti zde mají velkou svobodu díky systému sebeřízeného učení. Učitelé fungují jako průvodci a koučové. Škola aktivně zapojuje žáky i rodiče...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Německá škola v Praze je mezinárodní zahraniční škola, která poskytuje vzdělání od mateřské školy až po Německou mezinárodní maturitu (Abitur). Škola pěstuje holistickou kulturu učení a je koncipována jako německo-české setkávací místo (Begegnungsschule), které aktivně podporuje mezikulturní dialog. Jejím cílem je vychovávat výkonné a tolerantní mladé Evropany, kteří získají široké vědomostní základy v podnětném prostředí.
Adresa
Schwarzenberská 700/115800 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více