Střední škola zemědělská a potravinářská, Klatovy, Národních mučedníků 141
None, Železná Ruda
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí přátelské prostředí s respektujícími vztahy. Studenti v zemědělských oborech se učí řešením skutečných problémů. Využívají k tomu vlastní botanickou zahradu a laboratoře. Vedení školy pracuje demokraticky a podporuje učitele v rozvoji. I když některé předměty zůstávají tradiční, studenti se cítí bezpečně a klidně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti se zájmem o přírodu a zemědělství.
- ✓ Mladí lidé, kteří hledají respektující a klidné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých předmětech může převládat pasivní zápis poznámek.
💪 Silné stránky
- • Skvělá praktická výuka v zemědělských oborech.
- • Respektující vztahy mezi učiteli a studenty.
- • Výborné zázemí včetně botanické zahrady a laboratoří.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Tradiční a pasivní výuka v cizích jazycích.
- • Občasná pasivita studentů v technických předmětech.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se studenti zapojují do práce v botanické zahradě.
- → Zjistěte, jak škola pomáhá studentům s výběrem budoucího povolání.
- → Ověřte si možnosti zapojení do mezinárodních projektů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Studenti zažívají různou kvalitu výuky. V odborných předmětech aktivně řeší problémy a propojují teorii s praxí. V humanitních hodinách učitelé naslouchají názorům studentů. Jazyky a technické předměty ale zůstávají tradiční a někdy pasivní. Škola ukazuje, že umí učit moderně ve svých hlavních oborech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladná byla nezastupitelná role učitelů ve vedení žáků k samostatnému řešení předkládaných problémů"
„Žáci jsou zvyklí výklad doplňovat, reagovat na otázky pedagogů, vyjadřovat vlastní zkušenosti"
Vedení školy
Vedení řídí školu demokraticky a dává zaměstnancům prostor pro vlastní nápady. Systematicky podporují vzdělávání učitelů a využívají počítačovou síť pro lepší komunikaci. Pravidelné návštěvy v hodinách pomáhají udržet kvalitu výuky. Tento styl řízení přímo přispívá k přátelské atmosféře v celé budově.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení zaměstnanců je realizováno na demokratickém principu a v souladu s organizačním řádem školy."
„Ředitel deleguje část svých kompetencí na jednotlivé pracovníky formou písemně stanovených povinností"
Školní klima
Škola udržuje velmi přátelské a respektující prostředí. Studenti i učitelé se k sobě chovají slušně, což vytváří klidný prostor pro učení. Studenti se zde cítí bezpečně a dodržují dohodnutá pravidla. Zpráva chválí atmosféru, ale chybí konkrétní příklady projektů, které by přímo řídili studenti.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu inspekce byly pozorovány nejen velmi dobré a korektní vztahy mezi zaměstnanci školy ale i mezi učiteli a žáky"
„Výuka probíhala v klidné nestresující atmosféře."
Podpora žáků
Škola poskytuje standardní podporu prostřednictvím kvalifikovaného poradce. Pomáhají studentům s výběrem povolání a spolupracují s psychologickými poradnami. Informace pro studenty i rodiče jsou snadno dostupné. Systém je funkční, ale zpráva nepopisuje žádné nadstandardní nebo individuální příběhy podpory konkrétních studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Těžiště práce spočívá především v informační a poradenské činnosti pro žáky, jejich zákonné zástupce a učitele."
„Výchovný poradce spolupracuje s Pedagogicko-psychologickou poradnou v Klatovech"
Zázemí a vybavení
Studenti využívají vlastní botanickou zahradu, meteorologickou stanici a odborné laboratoře pro biologii či chemii. Škola disponuje velkým informačním centrem s knihovnou, studovnou a přístupem k internetu. Prostory jsou udržované a esteticky upravené i v historické budově.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 32% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 13 | |
| Počet přihlášek | 617 | 712 | ↑ |
| Kapacita | 354 | 443 |
Studijní obory (11)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Ekologie a životní prostředí
den
|
28/82 | 34% | 21 | 1/8 | 12% | 39 | |
|
Agropodnikání
den
|
31/80 | 39% | 17 | 5/8 | 62% | 18 | |
|
Cukrář
den
|
14/64 | 22% | - | 5/21 | 24% | - | |
|
Ekonomika a podnikání
den
|
6/63 | 10% | 15 | 11/21 | 52% | 13 | |
|
Kuchař – číšník
den
|
13/55 | 24% | - | 14/24 | 58% | - | |
|
Podnikání
den
|
30/73 | 41% | 21 | - | - | - | |
|
Zemědělec – farmář
den
|
30/70 | 43% | - | - | - | - | |
|
Zahradník
den
|
8/41 | 20% | - | 3/8 | 38% | - | |
|
Pekař
den
|
9/31 | 29% | - | 2/9 | 22% | - | |
|
Gastronomie
den
|
9/31 | 29% | 19 | 3/8 | 38% | 13 | |
|
Řezník – uzenář
den
|
3/10 | 30% | - | 3/5 | 60% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000077313)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 45.8% |
| 2 jazyky | 54.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 57.2% |
| Němčina | 42.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-22
Komplexní inspekce
Střední škola v Klatovech nabízí přátelské prostředí a špičkové zázemí pro praxi. Studenti se učí v klidné atmosféře a mají k dispozici moderní technologie. Teoretická výuka je spíše klasická a všichn...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-04-19
Komplexní inspekce
Stabilní škola s důrazem na praktickou přípravu studentů. Nabízí obory od zemědělství po gastronomii. Studenti těží z výborného vybavení a regionálních partnerství. Prostředí je klidné a založené na v...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-02-04
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům moderní zázemí pro praktickou výuku v zemědělství a potravinářství. Studenti si zkouší vést vlastní firmu i prodávat své výrobky. Ve škole vládne přátelská atmosféra a funguje t...
3 silných stránek
Inspekce z 2004-11-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí přátelské prostředí s respektujícími vztahy. Studenti v zemědělských oborech se učí řešením skutečných problémů. Využívají k tomu vlastní botanickou zahradu a laboratoře. Vedení školy pra...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-10-15
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze finance a mzdy školy. Neřeší kvalitu výuky ani vztahy mezi lidmi. Škola má k dispozici domov mládeže a jídelnu. Studenti zde mají hodně hodin praktického výcviku. Rodiče zde ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-11-05
Komplexní inspekce
Škola propojuje teorii s praxí v zemědělství a technice. Studenti využívají skleník, botanickou zahradu i meteorologickou stanici. V hodinách informatiky a biologie učitelé používají moderní metody. P...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola zemědělská a potravinářská v Klatovech se zaměřuje na komplexní vzdělávání v oblastech zemědělství, potravinářství, gastronomie, ekologie a veřejné správy. Nabízí širokou škálu studijních a učebních oborů, jako jsou agropodnikání, cukrář, pekař, kuchař-číšník nebo zahradník. Škola klade důraz na propojení teorie s praxí a poskytuje také programy celoživotního vzdělávání.
Adresa
34004 Železná RudaPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více