Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium F. X. Šaldy

Partyzánská, Liberec

střední Tradiční Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2002)
635 žáků (kapacita 720, 88%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-05-13
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Škola nabízí kvalitní vzdělání v přátelském prostředí. Vyniká zejména v bilingvním studiu a partnerském přístupu. Studenti mají prostor pro vlastní názory a rozvoj talentů. Vedení školy funguje velmi efektivně a demokraticky. Někteří učitelé v českých třídách učí spíše tradičně. Budova školy už vyžaduje opravy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí mluvit plynně německy.
  • Pro ty, co rádi o věcech diskutují.
  • Pro studenty hledající přátelské a otevřené prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola klade velký důraz na vysoký výkon.
  • ! Některé hodiny probíhají spíše jako stereotypní výklad.

💪 Silné stránky

  • Mimořádně kvalitní výuka německého jazyka.
  • Partnerský přístup učitelů v bilingvních třídách.
  • Velmi široká nabídka kroužků a aktivit.
  • Demokratické a velmi schopné vedení školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Většina hodin v českých třídách je tradiční.
  • Škole chybí moderní studovna pro samostudium.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ptejte se na možnosti studia v němčině.
  • Zjistěte aktuální nabídku mimoškolních klubů.
  • Ověřte si, jak škola podporuje rozvoj talentů.

✨ Unikátní vlastnosti

Bilingvní česko-německé studium s oběma maturitami. Silný debatní klub a vlastní školní časopis. Pravidelná a rozsáhlá spolupráce se školami v cizině.
Škola kombinuje klasickou frontální výuku s moderními partnerskými prvky. Klade důraz na výkon, ale zároveň cíleně rozvíjí kritické myšlení. Bilingvní studium využívá moderní metody výuky jazyků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka kombinuje klasický výklad s aktivním učením. V bilingvních třídách učitelé fungují jako partneři studentů. Studenti se nebojí argumentovat a diskutovat o svých názorech. V jazycích se klade důraz na skutečnou komunikaci. Některé hodiny v běžných třídách jsou však zatím stereotypní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Po stránce volby metod byla výuka zpravidla vedena tradičním, převážně frontálním způsobem."

„Žáci při následném rozboru textu vyjadřovali svůj názor v rozvinuté diskusi, nebáli se argumentovat."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka řídí školu demokraticky a respektuje individualitu učitelů. Vytvořila funkční systém kontrol i podpory. Škola nabízí obrovské množství kroužků a projektů. Vedení má jasnou vizi rozvoje. Plány školy jsou reálné a velmi podrobné. Škola díky tomu skvěle funguje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy uplatňuje při své práci demokratické prvky řízení, spolupracuje se širším vedením, ale i s jednotlivými pedagogy."

„Oblasti plánování, organizování, vedení a motivování pracovníků mají příkladnou úroveň."

Školní klima

4 /4

Ve škole vládne atmosféra důvěry a respektu k názorům. Studenti se cítí bezpečně a mluví s učiteli otevřeně. Škola aktivně podporuje lidská práva a toleranci. Funguje zde řada studentských klubů a aktivit. Vztahy jsou většinou nekonfliktní a velmi přátelské. Prostředí je celkově velmi otevřené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučování probíhalo v přátelské pracovní atmosféře vyplývající ze vzájemné důvěry mezi učiteli a žáky."

„Studenti umí vést rozhovor s respektováním pravidel skupinové komunikace, jasně vyjadřují své názory."

Podpora žáků

3 /4

Studenti mají k dispozici mimořádnou nabídku volitelných předmětů. Škola rozvíjí jejich talenty v mnoha kroužcích a projektech. Učitelé pracují s chybou citlivě a empaticky. Podporují samostatné a tvůrčí myšlení u každého studenta. Škola navíc intenzivně spolupracuje se zahraničními partnery pro rozvoj studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Široká nabídka školních a mimoškolních činností umožňuje jejich všestranný rozvoj."

„Taktně, funkčně a s vysokou mírou empatie využili vyučující i práci s chybou."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v panelové budově, která vyžaduje částečnou rekonstrukci. Třídy mají standardní vybavení, některé disponují audiovizuální technikou. Studenti využívají moderní počítačové učebny a dvě knihovny.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
28%
Úspěšnost přijetí
123/445
47
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
445
Počet přihlášek
3.6x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 23% 28%
Min. body pro přijetí - 44
Počet přihlášek 514 445
Kapacita 120 123

Studijní obory (3)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Gymnázium
8leté · den
30/200 15% 58 - - -
Gymnázium
4leté · den
60/138 43% 71 - - -
Dvojjazyčné gymnázium
6leté · den
30/96 31% 47 3/11 27% 44

Vývoj počtu přihlášek

517
17
562
18
593
19
538
20
430
21
573
22
583
23
514
24
445
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
23%
2025
Body:
44/100
Přijetí:
28%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000081868)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.9
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
5.8%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 9.3%
2 jazyky 83.1%
3 a více jazyků 7.6%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.4%
Francouzština 5.4%
Němčina 40.3%
Španělština 3.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1A 1B 1N 1V 2A 2B 2N 2V 3A 3B 3N 3V 4A 4B 4N 4V 5N 5V 6N 6V 7V 8V

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-01

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Škola sází na tradici a náročné studium. Studenti zde najdou špičkovou výuku jazyků a přírodních věd. Atmosféra je přátelská a postavená na vzájemném respektu. Vedení školy se stará o nové učitele. Vý...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-04-24

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné a podnětné prostředí s partnerským přístupem. Učitelé používají moderní metody a podporují vlastní názory studentů. Vedení školy systematicky zlepšuje výuku a atmosféru. Studenti...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-03-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí moderní přístup k učení s velkým prostorem pro samostatnost. Studenti se cítí bezpečně a aktivně se podílejí na akcích školy. Vedení úspěšně získává peníze na nadstandardní vybavení, ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-02-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-05-13 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Škola nabízí kvalitní vzdělání v přátelském prostředí. Vyniká zejména v bilingvním studiu a partnerském přístupu. Studenti mají prostor pro vlastní názory a rozvoj talentů. Vedení školy funguje velmi ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-09-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato starší zpráva hodnotí pouze průběh maturitních zkoušek. Škola vytvořila studentům velmi klidné a přátelské prostředí. Učitelé se k nim chovali vstřícně. Zkoušení probíhalo formou dialogu. Organiz...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Partyzánská 530/3
46001 Liberec
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více