Střední škola obchodu, řemesel, služeb a Základní škola
Keplerova, Ústí nad Labem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na střední školu. Ta klade velký důraz na řemesla a odbornou praxi. Nabízí skvělé stáže u firem i v zahraničí. Studenti zde najdou silnou podporu sociálního pedagoga. Výuka je ale spíše tradiční. Učitelé většinou mluví a studenti jen pasivně poslouchají.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají praktické řemeslo a kvalitní odbornou přípravu.
- ✓ Pro studenty, kteří potřebují silnou sociální a poradenskou podporu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Studenti v teoretických hodinách často jen pasivně poslouchají výklad.
- ! Vedení školy nedokáže efektivně pomoci učitelům zlepšit jejich styl výuky.
💪 Silné stránky
- • Vynikající spolupráce s firmami a široká nabídka stáží v zahraničí.
- • Účinná pomoc sociální pedagožky studentům i jejich rodinám v krizi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka probíhá většinou od tabule a studenti jsou v hodinách pasivní.
- • Učitelé nepřizpůsobují úkoly a pracovní tempo schopnostem jednotlivých studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ptejte se na možnosti zahraničních stáží pro studenty.
- → Zjistěte, jak sociální pedagožka pomáhá studentům a jejich rodinám.
- → Ověřte si, jaké konkrétní firmy se školou spolupracují na praxi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá zastarale. Učitelé většinou jen mluví a studenti pasivně poslouchají. Chybí jakékoli přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých studentů. Učitelé nepoužívají rozvojovou zpětnou vazbu. Studenti v hodinách nespolupracují. Důraz leží na učiteli, ne na aktivitě studentů. Celkově výuka nepodporuje radost z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách všeobecně vzdělávacích předmětů ve střední škole převažovala frontální výuka vhodně doplňovaná samostatnou prací."
„Nízká míra individualizace a diferenciace neumožnila rozvoj potenciálu každého žáka."
Vedení školy
Vedení školy funguje standardně a dobře deleguje pravomoci na zástupce. Podařilo se jim zajistit skvělou spolupráci s firmami. Pomoc učitelům se zlepšováním výuky ale nefunguje dobře. Výuka se kvůli tomu neposouvá vpřed. Vedení dostatečně neřeší, že studenti jsou v hodinách pasivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační, řídicí a kontrolní kompetence jsou účelně delegovány na tři zástupce ředitele školy..."
„Metodická podpora poskytovaná pedagogům není dostatečně účinná pro zkvalitňování vzdělávacího procesu."
Školní klima
Ve škole panuje klidná atmosféra a studenti si na sebe zvykají na kurzech. Škola udržuje dobré vztahy s mnoha firmami a partnery. To pomáhá osobnímu rozvoji studentů. Zpráva však nepopisuje žádný konkrétní příklad, kdy by studenti sami o něčem rozhodovali.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve střední škole k vytváření zdravého školního klimatu třídních kolektivů napomáhají adaptační programy..."
„Četná spolupráce se sociálními partnery účelně podporuje osobnostní a sociální rozvoj žáků..."
Podpora žáků
Škola nabízí nadstandardní pomoc studentům v těžké situaci. Sociální pedagožka pomáhá přímo rodinám a řeší krizové stavy. Tento přístup prokazatelně pomáhá studentům školu úspěšně dokončit. Doučování a konzultace jsou běžně dostupné. Studenti mají v poradenském centru silnou a účinnou oporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve střední škole poskytuje žákům krizové intervence sociální pedagožka, nabízí potřebnou odbornou pomoc..."
„O účinnosti poskytované podpory svědčí zlepšující se výsledky při ukončování vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v objektu Keplerova a disponuje moderně vybavenými odbornými učebnami. K dispozici je cvičná restaurace, kuchyně i specializovaná pracoviště pro obory Cukrář a Řezník. Studenti využívají také tělocvičnu a aulu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 34% | 41% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 11 | |
| Počet přihlášek | 687 | 738 | ↑ |
| Kapacita | 342 | 420 |
Studijní obory (13)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Cestovní ruch
den
|
32/113 | 28% | 16 | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
34/109 | 31% | - | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
51/92 | 55% | 13 | - | - | - | |
|
Cukrář
den
|
32/79 | 41% | - | - | - | - | |
|
Sociální činnost
den
|
32/61 | 52% | 11 | - | - | - | |
|
Aranžér
den
|
16/52 | 31% | - | - | - | - | |
|
Pečovatelské služby
den
|
21/40 | 52% | - | 3/12 | 25% | - | |
|
Operátor skladování
den
|
17/38 | 45% | - | 6/9 | 67% | - | |
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
11/27 | 41% | - | 5/13 | 38% | - | |
|
Prodavač
den
|
15/36 | 42% | - | - | - | - | |
|
Prodavačské práce
den
|
16/31 | 52% | - | - | - | - | |
|
Řezník – uzenář
den
|
5/15 | 33% | - | 3/4 | 75% | - | |
|
Praktická škola dvouletá
den
|
6/7 | 86% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000082627)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 72.7% |
| 2 jazyky | 27.3% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 78.6% |
| Němčina | 21.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-11-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na střední školu. Ta klade velký důraz na řemesla a odbornou praxi. Nabízí skvělé stáže u firem i v zahraničí. Studenti zde najdou silnou podporu sociálního pedagoga. Vý...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola obchodu, řemesel, služeb a Základní škola v Ústí nad Labem nabízí studijní a učební obory v oblastech služeb, potravinářství a cestovního ruchu s možností mezinárodní praxe. Základní škola klade důraz na moderní výuku s využitím počítačů a interaktivních tabulí, individuální přístup a rozmanité zájmové kroužky, včetně bezbariérového přístupu a přípravné třídy.
Adresa
Keplerova 315/740007 Ústí nad Labem
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více