Integrovaná střední škola automobilní Brno
Křižíkova, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí špičkové odborné zázemí a silné propojení s praxí. Studenti pracují s nejmodernější technikou u významných partnerů. Teoretická výuka je však spíše tradiční. Vedení školy zatím nesjednotilo všechny postupy a bojuje s docházkou. Podpora studentů s potížemi v teorii pokulhává. Analýza se zaměřuje pouze na střední školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí špičkovou praxi v automobilovém průmyslu.
- ✓ Pro technicky zaměřené studenty, kteří ocení moderní vybavení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pozdní příchody studentů ruší začátky vyučovacích hodin.
- ! V teorii dostávají všichni studenti stejné úkoly.
💪 Silné stránky
- • Skvělá spolupráce s firmami jako Scania.
- • Studenti získají unikátní dovednosti v moderních dílnách.
- • Široká nabídka specializovaných oborů v dopravě.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka je často nudná a zastaralá.
- • Pravidla pro známkování nejsou pro studenty jasná.
- • Studenti často chodí pozdě do hodin.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v teorii pomáhají studentům s poruchami učení.
- → Zjistěte si přesná pravidla pro opravné zkoušky a klasifikaci.
- → Prohlédněte si dílny, kde probíhá praktický výcvik u firem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Kvalita výuky se liší podle předmětů. Praktický výcvik v dílnách je skvělý a moderní. V teoretických hodinách ale učitelé studenty málo zapojují. Často jen vykládají látku. Škola málo přizpůsobuje úkoly studentům s potížemi. Studenti málokdy hodnotí sami sebe nebo spolužáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V převážné většině hospitovaných teoretických hodin však nebyly speciální přístupy využívány, jen ojediněle docházelo ke zohledňování žáků se SVP."
„Tam, kde výuka probíhala převážně frontálním způsobem a bez většího využití vizualizačních pomůcek byla méně efektivní."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje školy. Úspěšně spolupracuje s firmami z automobilového průmyslu. Řízení školy naráží na nejednotnost zástupců ředitele. Kontrola výuky se zaměřuje hlavně na odbornost. Učitelům chybí podpora v moderních metodách učení. Ředitel méně řeší, jak učitelé látku studentům předávají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výstupy z těchto činností u jednotlivých zástupců vykazují nejednotnost, která má dopad na jejich objektivitu v rámci celé školy."
„To je zaměřeno především na odbornost učitelů, méně na nové didaktické metody práce."
Školní klima
Atmosféra ve škole je bezpečná a klidná. Studenti mají k dispozici schránku důvěry. Škola aktivně řeší vztahy ve třídách i prevenci. Velkým problémem jsou ale pozdní příchody studentů. Nastavená pravidla v této oblasti zatím příliš nefungují. Kázeň v některých teoretických hodinách kolísá.
Zobrazit citace ze zprávy
„problematika absencí a zejména pozdních příchodů do hodin má však přetrvávající charakter a nastavená opatření nejsou dostatečně účinná"
„Jedna z vyučovacích hodin byla narušována nekázní žáků, na kterou vyučující nebyl schopen vhodně reagovat."
Podpora žáků
Školní poradenské pracoviště s psycholožkou nabízí studentům pomoc. Učitelé vědí o potřebách studentů se specifickými potížemi. V běžných hodinách jim ale pomáhají jen málo. Kariérové poradenství nemá dostatek času. Pravidla pro hodnocení studentů nejsou dostatečně jasná a jednotná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání dále neobsahují jasně dané podmínky pro konání zkoušky v náhradním termínu"
„Škola nedostatečně realizuje strategie práce s žáky s potřebou podpůrných opatření a žáků ohrožených školním neúspěchem"
Zázemí a vybavení
Škola nabízí špičkové zázemí pro výuku autooborů. Studenti pracují s nejmodernějšími technologiemi přímo v dílnách i u partnerů. Teoretické učebny jsou někdy méně inspirativní.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 26% | 31% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 27 | |
| Počet přihlášek | 1589 | 1383 | ↓ |
| Kapacita | 444 | 444 |
Studijní obory (8)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
178/642 | 28% | - | |
|
Autotronik
den
|
60/235 | 26% | 48 | |
|
Karosář
den
|
48/122 | 39% | - | |
|
Dopravní prostředky
den
|
30/104 | 29% | 33 | |
|
Autolakýrník
den
|
24/82 | 29% | - | |
|
Provoz a ekonomika dopravy
den
|
30/71 | 42% | 32 | |
|
Autotronik
den
|
30/70 | 43% | 27 | |
|
Autoelektrikář
den
|
30/57 | 53% | - |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000219321)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 89.5% |
| 2 jazyky | 10.5% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 90.5% |
| Němčina | 9.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-28 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí špičkové odborné zázemí a silné propojení s praxí. Studenti pracují s nejmodernější technikou u významných partnerů. Teoretická výuka je však spíše tradiční. Vedení školy zatím nesjednoti...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Integrovaná střední škola automobilní Brno je specializovaná střední škola zaměřená na obory související s automobily a motocykly. Nabízí 14 vzdělávacích programů a pyšní se vysokou zaměstnaností absolventů (95 %), kteří často nacházejí uplatnění u významných partnerů školy. Škola se zaměřuje na praktické dovednosti a nabízí řadu mimoškolních aktivit a stipendijních programů.
Adresa
Křižíkova 106/1561200 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více