Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Kosoř

Školská, Kosoř

základní Moderní Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
32
Žáků
48
Kapacita
67%
2019
Inspekce
Před 7 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-04-15
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato malá škola má velmi pozitivní atmosféru důvěry a klade důraz na rozvoj osobnosti žáků. Učitelé pracují s dětmi s velkým zájmem a používají hravé, aktivizující metody. Vedení školy se zaměřuje na neustálé zlepšování podmínek. Podpora pro žáky s obtížemi je účinná.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují menší, komunitní a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají úzkou spolupráci s učiteli.
  • Pro žáky, kteří mají rádi aktivní a hravou výuku.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Školní družina funguje v kmenové třídě.
  • ! Chybí dostatečné zázemí pro vyučující.

💪 Silné stránky

  • Ve škole panuje velmi pozitivní atmosféra a klima důvěry.
  • Kvalitní výuka s aktivizujícími a hravými metodami.
  • Důsledná a účinná podpora pro děti se speciálními potřebami.
  • Aktivní zapojení rodičů do řešení problémů (trojstranná jednání).

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Hřiště v areálu nemá důsledně zajištěné technické kontroly.
  • Školní družina stále nemá vlastní prostory a dostatek nábytku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaký je aktuální stav školní družiny a jejího vybavení.
  • Ověřte si, zda jsou pravidelně kontrolovány herní prvky na školní zahradě.
  • Škola nabízí účinnou podporu asistentů pedagoga pro děti s obtížemi.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má téměř rodinné prostředí a aktivně zapojuje rodiče a žáky. Pravidelná trojstranná setkání (učitel, rodič, žák) podporují pospolitost. Škola vede žáky k finanční gramotnosti formou projektů z běžného života.
Škola klade důraz na rozvoj sociálních kompetencí a využívá hravé a aktivizující formy práce. Převažuje individualizace výuky a formativní zpětná vazba. Pedagogický styl je zaměřen na zájem a prožívání dětí.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2019

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky efektivně střídají hravé a aktivizující formy práce. Děti pracují převážně se zájmem a bez obav. Učitelé poskytují zpětnou vazbu. Zaměřují se na rozvoj sociálních dovedností a posilují motivaci žáků k učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívána byla řada aktivizujících či hravých forem práce a promyšlené střídání činností."

„Žáci zřetelně projevovali radost z nabízených činností a prožívání úspěchu."

Vedení školy

3 /4

Řízení školy je plánovité a zapojuje zaměstnance do procesů. Neustálá metodická diskuze a vzájemné náslechy pomáhají zlepšovat kvalitu výuky. Kontrolní systém je funkční. Vedení školy se zaměřuje na zlepšování podmínek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení je plánovité, s přirozenou účastí zaměstnanců."

„Pro zkvalitňování výchovně vzdělávací práce je přínosná neustálá metodická diskuze s využitím vzájemných náslechů."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi klidná atmosféra důvěry mezi žáky a učiteli. Škola minimalizuje rizikové chování a řeší problémy hned na začátku. Trojstranná setkání rodičů, dětí a učitelů posilují komunitní prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech hodinách bylo vytvořeno velmi pozitivní pracovní klima a atmosféra důvěry mezi všemi účastníky vzdělávání."

„Pravidelně realizovaná trojstranná jednání (učitel - rodič - žák) účinně napomáhají vzniku atmosféry pospolitosti."

Podpora žáků

3 /4

Podpora pro děti s obtížemi je velmi důsledná a účinná. Asistentky pedagoga úzce spolupracují s učitelkami. Škola aktivně vyhledává děti s potřebami pomoci. Přijatá opatření vedou k jejich úspěchu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům se SVP byla poskytována potřebná podpora, v průběhu hodin se jim věnovaly nejen učitelky, ale v potřebné míře i asistentky pedagoga."

„Přijímaná opatření jsou ve většině případů úspěšná."

Zázemí a vybavení

Škola je dobře udržovaná a podnětná. Má dostatek učebních pomůcek a IT vybavení, včetně tabletů. Pro dělení tříd je nově vybavena studovna. Tělesná výchova probíhá v obecní tělocvičně.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

10.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
10.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
2.30
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
16.7%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

70.0%
zapsaných z přihlášených
(7 z 10)
10.0%
odkladů školní docházky
(1 z 10)
30.0%
přihlášených po odkladu
(3 z 10)
71.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(5 z 7)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

3
žáků z 5. ročníku
(9.4%)
3
celkem přechodů
(9.4%)

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I.(1.a2.ročník) II. ( 3.ročník) III. ( 4.a 5. ročník)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-04-15 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato malá škola má velmi pozitivní atmosféru důvěry a klade důraz na rozvoj osobnosti žáků. Učitelé pracují s dětmi s velkým zájmem a používají hravé, aktivizující metody. Vedení školy se zaměřuje na ...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Kosoř je vzdělávací instituce nabízející základní vzdělání a předškolní výchovu. Škola klade důraz na rozmanité aktivity, jako jsou plavecký výcvik, kulturní akce (návštěvy divadla a muzeí) a společenské události, včetně Mikulášského dopoledne a vánoční besídky. Podporuje také rozvoj sociálních dovedností, například prostřednictvím oslav Dne laskavosti.

Adresa

Školská 38
25226 Kosoř
Středočeský kraj

Porovnání škol