Základní škola Velešín
Družstevní, Velešín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato základní škola je vybavená moderními učebnami a hřišti. Přesto je zde velké riziko školní neúspěšnosti kvůli zastaralým metodám výuky. Vedení sice kontroluje práci učitelů, ale dlouhodobě se nedaří zavést individuální přístup k žákům. Chybí podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s dobrou infrastrukturou a bohatou nabídkou kroužků.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje klidné pracovní prostředí a tradiční styl výuky.
- ✓ Pro ty, kdo upřednostňují úzkou spolupráci školy s místní komunitou a spolky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda se učitelé k dětem chovají vždy přátelsky a vstřícně.
- ! Škola má problém s individualizací. To může být nevýhoda pro nadané i slabší děti.
- ! Některým dětem hrozí ztráta zájmu o učení kvůli nízké motivaci ve výuce.
💪 Silné stránky
- • Žákovská samospráva se aktivně podílí na životě školy a organizuje akce.
- • Škola nabízí širokou škálu mimoškolních aktivit a kroužků zdarma.
- • Kvalitní zázemí a vybavené odborné učebny s možností využití městské knihovny.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé důsledně nedodržují doporučení pro děti s obtížemi v učení.
- • Výuka je jednotvárná, převažuje aktivita učitele a chybí zapojení dětí.
- • Škola neumí systematicky sledovat klima ani vytvářet motivační pravidla hodnocení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují výuku potřebám vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak škola využívá externí psycholožku ke zlepšení péče.
- → Ověřte si, jak škola řeší konflikty a jaká jsou pravidla pro kázeňská opatření.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Většina hodin je pro děti málo motivující a jednotvárná. Učitelé hodně mluví a žáci spíše poslouchají. Škola neumí přizpůsobit výuku jednotlivým dětem ani je nevede k samostatnosti nebo kritickému myšlení. Žáci navíc nemají příležitost hodnotit sami sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách zejména na 2. stupni často převažovala aktivita učitele nad aktivitou žáků."
„Prvky formativního hodnocení, jako je sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků... nejsou využívány."
Vedení školy
Vedení sice kontroluje výuku, ale dělá to neefektivně. Přes plánované návštěvy hodin nedokáže zajistit zlepšení práce učitelů. Kvůli tomu přetrvávají dlouhodobé problémy s individuální podporou dětí. Koncepce vedení zatím nevedla k potřebné změně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přesto se nedaří odstranit některé dlouhodobé nedostatky týkající se zejména důsledného dodržování doporučení školských poradenských zařízení."
„Hospitační činnost školy je vykonávána plánovitě, pro zajištění potřebné míry objektivity navštěvují hospitované hodiny ředitel školy zároveň se svým zástupcem."
Školní klima
Celková atmosféra ve škole je dobrá a podporuje učení. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy přes samosprávu. Někteří učitelé ale s dětmi nemluví dostatečně přátelsky, což kazí klima. Škola navíc neprovádí systematické průzkumy klimatu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace některých vyučujících se žáky není dostatečně vstřícná a přátelská, a to i na 1. stupni."
„Žákovská samospráva svými náměty a organizováním pravidelných akcí obohacuje život školy."
Podpora žáků
Škola má sice asistenty a externí psycholožku, ale nedokáže zajistit potřebnou pomoc. Učitelé nedodržují doporučení odborníků pro děti s obtížemi v učení. Dětem se tak nedostává potřebného přizpůsobení a podpory, a to vede ke školní neúspěšnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přesto se nedaří odstranit některé dlouhodobé nedostatky týkající se zejména důsledného dodržování doporučení školských poradenských zařízení."
„Diferenciace vzdělávacích cílů a individuální přístup... byla zaznamenána pouze v malé míře."
Zázemí a vybavení
Škola prochází rekonstrukcí, má moderní venkovní i vnitřní areál. Žáci využívají řadu kvalitně vybavených odborných učeben, venkovní sportoviště a žákovskou knihovnu. Velkou výhodou je umístění městské knihovny přímo v objektu školy.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000246174)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.8% |
| Němčina | 22.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato základní škola je vybavená moderními učebnami a hřišti. Přesto je zde velké riziko školní neúspěšnosti kvůli zastaralým metodám výuky. Vedení sice kontroluje práci učitelů, ale dlouhodobě se neda...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Velešín se zaměřuje na rozmanité vzdělávací aktivity a podporu žáků. Nabízí širokou škálu zájmových kroužků, školní družinu a školní poradenské pracoviště, které zajišťuje komplexní péči o studenty. Škola se také aktivně zapojuje do různých projektů, jako jsou OP JAK, ROP a OP VK, s cílem modernizovat a rozvíjet své vzdělávací programy.
Adresa
Družstevní 34038232 Velešín
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více