Klvaňovo gymnázium, střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Kyjov
třída Komenského, Kyjov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká výhradně gymnázia. Škola nabízí studentům podnětné a bezpečné prostředí. Učitelé se zaměřují na moderní výuku a praktické dovednosti. Studenti se nebojí říkat své názory a spolupracovat. Vedení školy podporuje rozvoj učitelů i moderní vybavení. Celková atmosféra stojí na vzájemné důvěře a respektu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí aktivně tvořit a zkoumat.
- ✓ Pro ty, kteří hledají respektující a přátelské prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Školní řád v době inspekce neuváděl práva studentů.
💪 Silné stránky
- • Aktivní zapojení studentů do výuky.
- • Špičkové vybavení pro fyziku a techniku.
- • Podpora vlastní tvorby a názorů studentů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách učitelé mluví příliš dlouho.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prozkoumejte, jak škola využívá moderní techniku v běžných hodinách.
- → Ptejte se na zapojení studentů do mezinárodních projektů.
- → Zjistěte, jak škola aktuálně definuje práva studentů.
- → Využijte možnosti individuálních konzultací s výchovným poradcem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé v hodinách často využívají skupinovou práci. Studenti se učí spolupracovat a řešit praktické úkoly. Výuka v mnoha předmětech probíhá hravou a motivující formou. Pedagogové podporují u studentů rozvoj logického myšlení. Studenti dostávají od učitelů užitečnou zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Významným společným rysem výuky jazyků byla preference kooperativních technik učení a vytváření prostoru pro skupinové aktivity žáků."
„Učitelé nekladli důraz jenom na encyklopedické znalosti, prostřednictvím evokovaných prožitků přímo v hodinách probouzeli jejich sympatie k předmětu."
Vedení školy
Ředitel vede školu demokraticky a spolupracuje s učiteli. Vedení podporuje další vzdělávání pedagogů v moderních metodách. Škola má jasný plán rozvoje na další roky. Učitelé mají prostor pro vlastní nápady a zlepšování výuky. Vedení vytváří v týmu přátelskou a stabilní atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy preferuje demokratický styl řízení, ve své práci se opírá o rozšířené vedení."
„Vedení školy podporuje vzdělávání pracovníků, vytváří dobré podmínky pro realizaci projektu Sokrates."
Školní klima
Mezi učiteli a studenty panuje vztah založený na důvěře. Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro učení. Studenti se mohou svobodně vyjadřovat k probíraným tématům. Učitelé k nim přistupují s respektem a pochopením. Ve třídách vládne klidná a nestresující atmosféra.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z poměrně vyvážené komunikace mezi učiteli a žáky bylo zřejmé, že interakce je založena na vzájemné důvěře a oboustranném respektu."
„V hodinách panovala příjemná pracovní atmosféra a jejich často soutěživý charakter vytvářel zábavnou bázi pro učení."
Podpora žáků
Škola věnuje pozornost studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelé k nim přistupují individuálně a pomáhají jim v rozvoji. Poradenské pracoviště funguje velmi dobře a nabízí pomocnou ruku. Studenti se mohou zapojit do programů, kde si pomáhají navzájem. Poradenství pomáhá i rodičům.
Zobrazit citace ze zprávy
„O žácích s poruchami učení jsou vyučující informováni, individuální přístup učitelů umožňuje optimální jazykový rozvoj těchto žáků."
„V informovanosti rodičů i žáků má významnou úlohu výchovné poradenství."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově s estetickým prostředím. Studenti využívají moderní počítačové učebny, jazykové laboratoře i vybavenou tělocvičnu. K dispozici je také hudebna a fungující knihovna.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 42% | 40% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 32 | |
| Počet přihlášek | 361 | 376 | ↑ |
| Kapacita | 150 | 150 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Praktická sestra
den
|
60/153 | 39% | 32 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
60/144 | 42% | 53 | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/79 | 38% | 41 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000559148)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 42.6% |
| 2 jazyky | 57.4% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 63.6% |
| Němčina | 21.7% |
| Španělština | 14.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-22
Komplexní inspekce
Kyjovské gymnázium a zdravotka nabízí bezpečné a respektující prostředí. Studenti se zapojují do dobrovolnictví a charit. Vedení školy se zajímá o jejich názory. Výuka je ale spíše tradiční. Málo podp...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-04-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a estetické prostředí pro studium. Vedení podporuje učitele ve sdílení zkušeností. Výuka je spíše klasická. Učitelé často mluví a studenti jen poslouchají. Studenti mají k dispoz...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-09
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům klasické vzdělávání v moderně vybaveném prostředí. Učitelé kladou důraz na odbornost a přípravu pro budoucnost. Studium probíhá v klidné atmosféře. Studenti mají k dispozici odb...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-04-03
Komplexní inspekce
Klvaňovo gymnázium v Kyjově nabízí studentům podnětné prostředí zaměřené na rozvoj dovedností. Učitelé ve výuce efektivně využívají moderní technologie. Studenti se učí samostatně pracovat s informace...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká výhradně gymnázia. Škola nabízí studentům podnětné a bezpečné prostředí. Učitelé se zaměřují na moderní výuku a praktické dovednosti. Studenti se nebojí říkat své názory a spolupr...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-08
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1998 hodnotí pouze opravné maturity. Neříká nic o běžné výuce nebo životě ve škole. Inspekce chválí slušné chování učitelů k maturantům. Zkoušky proběhly podle pravidel v klidném pr...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Klvaňovo gymnázium, střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Kyjov nabízí komplexní vzdělání, které studenty připravuje na život. Škola se specializuje na všeobecné gymnaziální studium, střední zdravotnické obory a vyšší odborné zdravotnické vzdělání, poskytujíc studentům široké spektrum možností pro jejich budoucí rozvoj.
Adresa
třída Komenského 549/2369701 Kyjov
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více