Mateřská škola Blatské sídliště Veselí nad Lužnicí, Blatské sídliště 570
Blatské sídliště, Veselí nad Lužnicí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato mateřská škola se silně zaměřuje na environmentální výchovu, kterou integruje do všech aktivit a projektů. Poskytuje bezpečné a podpůrné prostředí s empatickými učitelkami, které využívají rozmanité metody a individuální diagnostiku. Škola aktivně komunikuje s rodiči a průběžně rozvíjí své zázemí i vzdělávací program.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, jejichž rodiče si přejí, aby se jejich děti od útlého věku učily o přírodě, ekologii a zdravém životním stylu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola by měla aktivněji vyhledávat další finanční zdroje pro svůj rozvoj, aby nebyla závislá pouze na zřizovateli a dotacích.
💪 Silné stránky
- • Silné zaměření na environmentální výchovu, která je systematicky integrována do všech vzdělávacích aktivit a projektů.
- • Empatický přístup učitelek a flexibilní denní režim, podporující aktivní zapojení dětí a jejich psychosociální pohodu.
- • Propracovaný systém pedagogické diagnostiky a individuální podpory, včetně cílené přípravy předškoláků na ZŠ.
- • Vysoká úroveň bezpečnosti a prevence rizikových jevů, doložená absencí úrazů a pravidelnými kontrolami zařízení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola zatím nedostatečně vyhledává externí finanční zdroje, což může omezovat její další rozvoj a investice.
- • V minulosti se škole nepodařilo vyrovnaně hospodařit, což vedlo k čerpání z rezervního fondu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Pokračovat v dalším vybavování školní zahrady prvky, které ještě více podpoří environmentální výchovu a praktické učení dětí.
- → Aktivněji vyhledávat a získávat další finanční zdroje pro činnost školy, aby se zajistil udržitelný rozvoj.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2016
Kvalita výuky
Škola nabízí dobře naplánovaný a pestrý vzdělávací program se silným zaměřením na environmentální výchovu, kterou integruje do denních aktivit. Učitelky uplatňují empatický přístup, flexibilní režim a rozmanité metody. Systematicky sledují individuální pokroky dětí pomocí pedagogické diagnostiky a poskytují cílenou podporu, včetně přípravy předškoláků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pečlivě naplánovaná vzdělávací nabídka byla zajímavá a děti se do ní převážně zapojovaly aktivně."
„Přístup učitelek k dětem byl empatický, projevil se přímou a naslouchající komunikací, denní režim je dostatečně flexibilní a umožnuje reagovat na momentální podněty."
„Pedagožky průběžně sledují a vyhodnocují individuální rozvoj a učební pokroky každého jednotlivého dítěte."
„Pro děti v posledním roku před docházkou do základní školy je do průběhu dne zařazena cílená intenzivní příprava."
Vedení školy
Nová ředitelka aktivně zavádí změny, zaměřuje se na jasnou vizi, efektivní komunikaci a profesní rozvoj pedagogů. Systematicky sbírá data pro hodnocení vzdělávání a podporuje další vzdělávání učitelek. Přestože se škole nepodařilo vyrovnaně hospodařit, situaci řešila a rozvojové záměry realizuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka se zaměřila také na vymezení kompetencí a vytvoření efektivního komunikačního systému mezi všemi zaměstnanci."
„K podpoře profesního rozvoje přispívá účast všech učitelek na dalším vzdělávání."
„Ředitelka školy sbírá a analyzuje data pro průběh, podmínky i výsledky vzdělávání a připravuje strukturu pro hodnocení školy."
„Škole se v hodnocených letech nepodařilo vyrovnaně hospodařit (nad rámec rozpočtu provedena oprava podlah a pořízen nábytek), proto využila uspořené finanční prostředky z minulých let v rezervním fondu na vyrovnání v následujícím roce."
Školní klima
Škola klade velký důraz na bezpečnost dětí, má zavedená pravidla, zabezpečený objekt a pravidelně kontroluje herní prvky, což dokládá absence záznamů o úrazech. Aktivně se věnuje prevenci rizikových jevů a výchově ke zdraví. Komunikace s rodiči je otevřená a probíhá formou individuálních rozhovorů i společných akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola je po celou dobu provozu zabezpečena před vniknutím cizí osoby do objektu zamčením."
„Záznamy o úrazu nebylo potřeba vyhotovovat."
„Strategie školy k omezení rizik šikany spočívá v naplňování hlavního záměru ŠVP (podpora fyzické, psychické a sociální oblasti rozvoje)"
„Škola vyhledává příležitosti k individuálním rozhovorům se zákonnými zástupci např. na třídních schůzkách či při neformálních setkáních."
Podpora žáků
Škola systematicky sleduje individuální rozvoj a pokroky dětí pomocí pedagogické diagnostiky, aby mohla nastavit adekvátní podporu. Nabízí cílenou přípravu pro předškoláky a širokou škálu nadstandardních a preventivních aktivit. Aktivně komunikuje s rodiči a poskytuje jim zpětnou vazbu o pokrocích dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagožky průběžně sledují a vyhodnocují individuální rozvoj a učební pokroky každého jednotlivého dítěte."
„Informace získané z pozorování dětí slouží k lepšímu poznání osobnosti dítěte a k nastavení adekvátní podpory."
„Pro děti v posledním roku před docházkou do základní školy je do průběhu dne zařazena cílená intenzivní příprava."
„Škola vyhledává příležitosti k individuálním rozhovorům se zákonnými zástupci např. na třídních schůzkách či při neformálních setkáních."
Zázemí a vybavení
Škola se nachází v sídlištní zástavbě a má vlastní jídelnu. Prošla zateplením a získala novou fasádu, vnitřní vybavení je modernizováno. Školní zahrada obsahuje přírodní prvky jako bylinkovou spirálu a skalky, které podporují environmentální výchovu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 000582743)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 73.9% |
| Mladší 3 let | 36.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-06-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola je aktivně vedena ředitelkou s jasnou vizí. Učitelé mají k dětem mimořádně partnerský přístup. Výuka klade důraz na prožitkové učení, volnou hru a objevování. Škola má vynikající nové z...
Inspekce z 2016-03-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola se silně zaměřuje na environmentální výchovu, kterou integruje do všech aktivit a projektů. Poskytuje bezpečné a podpůrné prostředí s empatickými učitelkami, které využívají rozman...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Blatské sídliště se aktivně zapojuje do projektů zaměřených na všestranný rozvoj dětí. Klade důraz na pohybové aktivity, ekologické vzdělávání a rozvoj digitální gramotnosti.
Adresa
Blatské sídliště 57039181 Veselí nad Lužnicí
Jihočeský kraj