Gymnázium a Střední odborná škola, Rýmařov
Julia Sedláka, Rýmařov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí široké spektrum oborů v bezpečném a přátelském prostředí. Vedení dobře zvládlo sloučení gymnázia a odborné školy. Výuka probíhá spíše klasicky, ale s výborným napojením na praxi v místních podnicích. Studenti se mohou zapojit do mnoha kroužků. Slabinou je vyšší studijní neúspěšnost v odborných oborech.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají praktické uplatnění v regionu.
- ✓ Pro mladé lidi, kteří ocení klidné a bezpečné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoká absence a neúspěšnost u zkoušek v některých oborech.
💪 Silné stránky
- • Výborné propojení odborné výuky s reálnou praxí v podnicích.
- • Přátelská atmosféra a funkční systém prevence rizikového chování.
- • Systematická podpora studentů se speciálními vzdělávacími potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vyšší studijní neúspěšnost studentů v odborných oborech.
- • Malý důraz na moderní formy hodnocení a zpětnou vazbu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pomáhá studentům s náročným učivem.
- → Ověřte si možnosti odborné praxe přímo u budoucích zaměstnavatelů.
- → Zjistěte, jaké kroužky a volnočasové aktivity může vaše dítě navštěvovat.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka kombinuje klasický výklad se samostatnou prací. Učitelé dobře propojují teorii s praxí v reálných podnicích. Studenti v hodinách aktivně diskutují a zapojují se. Škole však chybí častější využívání zpětné vazby a jasné stanovování cílů výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k povaze probíraného učiva převažoval ve většině hodin frontální způsob výuky doplněný o samostatnou práci žáků."
„V hodinách se málo vyskytovalo hodnocení s pozitivní zpětnou vazbou či sebehodnocení."
Vedení školy
Vedení úspěšně zvládlo náročné sloučení dvou různých škol. Nastavilo jasná pravidla a funkční kontrolní systém pro celý nový celek. Efektivně plánuje další rozvoj a opravy budov. Zatím však chybí konkrétní důkazy o dlouhodobém dopadu těchto změn na kvalitu výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Do systému řízení byly přejaty všechny dosavadní funkční prvky obou dříve samostatných organizací."
„Řízení školy vychází z nově zpracovaného organizačního řádu, organizační struktury a systému vnitřních směrnic."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a pracovní atmosféra. Studenti se cítí bezpečně díky funkčnímu systému prevence a adaptačním kurzům. Studentská rada aktivně zapojuje mladé lidi do dění ve škole. Škola rychle a otevřeně řeší případné výchovné problémy s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem všech hodin byla přátelská atmosféra a pozitivní pracovní klima."
„Výrazným opatřením k minimalizaci rizikového chování žáků je i široká nabídka zájmových volnočasových aktivit."
Podpora žáků
Výchovné poradkyně systematicky pomáhají studentům s poruchami učení i s výběrem kariéry. Učitelé nabízejí doučování těm, kterým hrozí neúspěch. Škola včas odhaluje potíže a spolupracuje s odborníky. Podpora je dobře zorganizovaná a dostupná všem, kteří ji potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komplexní dokumentaci žáků se SVP mají velmi zodpovědně zpracovanou výchovné poradkyně."
„Žáci s riziky školního neúspěchu mohou využít konzultací či doučování s vyučujícími."
Zázemí a vybavení
Škola využívá několik budov, které postupně modernizuje. Studenti mají k dispozici vybavené odborné učebny, laboratoře, IT techniku i velkou sportovní halu. Praktická výuka probíhá v moderních dílnách s CNC stroji a ve smluvních podnicích.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 50% | 45% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 18 | |
| Počet přihlášek | 139 | 151 | ↑ |
| Kapacita | 126 | 175 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Gymnázium
8leté · den
|
24/49 | 49% | 25 | - | - | - | |
|
Masér sportovní a rekondiční
den
|
13/25 | 52% | 21 | 1/6 | 17% | 18 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
4/25 | 16% | 30 | 2/5 | 40% | 47 | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
11/18 | 61% | - | 3/5 | 60% | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
6/12 | 50% | - | 4/6 | 67% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000601331)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 21.8% |
| 2 jazyky | 78.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 56.1% |
| Němčina | 30.5% |
| Francouzština | 9.5% |
| Ruština | 3.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-11-05
Komplexní inspekce
Škola nabízí studium na gymnáziu i v učebních oborech. Studenti se aktivně zapojují do výuky a pracují s moderní technikou. Učitelé se studenty jednají s respektem a podporují jejich samostatnost. Ved...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-11-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí široké spektrum oborů v bezpečném a přátelském prostředí. Vedení dobře zvládlo sloučení gymnázia a odborné školy. Výuka probíhá spíše klasicky, ale s výborným napojením na praxi v místníc...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-11-03
Komplexní inspekce
Gymnázium v Rýmařově nabízí studentům bezpečné a moderní prostředí. Škola klade velký důraz na ochranu přírody a ekologii. Učitelé vedou studenty k samostatnému myšlení a spolupráci. Studenti se aktiv...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-03-17
Komplexní inspekce
V rýmařovském gymnáziu panuje přátelská a tvůrčí atmosféra. Studenti se učí moderními metodami a pracují na zajímavých ekologických projektech. Učitelé je vedou ke kritickému myšlení a samostatnosti. ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-02
Komplexní inspekce
Gymnázium v Rýmařově nabízí studentům velmi bezpečné a podnětné zázemí. Učitelé a studenti spolu vycházejí přátelsky a s respektem. Škola klade velký důraz na výuku jazyků a moderní technologie. Veden...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-10-05
Komplexní inspekce
Škola klade velký důraz na matematiku. Pořádá pro studenty i soustředění na horách. Učitelé se studenty mluví s úctou. V hodinách často probíhá dialog. Studenti mohou říkat své vlastní názory. Vedení ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium a Střední odborná škola Rýmařov je škola rodinného typu s přátelskou a tvůrčí atmosférou, zaměřená na budování pozitivních vztahů. Připravuje studenty jak na další studium a vědu, tak i na praktický život díky spolupráci s firmami a praktické výuce v dílnách a provozu. Škola nabízí účast v regionálních i mezinárodních projektech a možnost získání krajských stipendií.
Adresa
Julia Sedláka 471/1679501 Rýmařov
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více