Gymnázium, Třinec
Komenského, Třinec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola poskytuje velmi kvalitní a aktivní výuku, která rozvíjí kritické myšlení a vnitřní motivaci žáků. Vedení školy má jasnou vizi a systematicky zlepšuje pedagogické procesy. Ve škole panuje bezpečné a vstřícné klima s minimem rizikového chování. Škola také nadstandardně podporuje nadané žáky v odborných kroužcích.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro nadané a ambiciózní studenty, kteří chtějí rozvíjet svůj talent v soutěžích.
- ✓ Pro studenty, kteří ocení moderní a aktivní výuku s důrazem na kritické myšlení.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají podporující a bezpečné prostředí s jasným vedením.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak škola učí žáky pracovat s informacemi z více zdrojů.
- ! Ověřte si, jaké kritéria dostávají žáci pro vzájemné hodnocení a sebereflexi.
💪 Silné stránky
- • Promyšlená a účinná výuka vede k aktivnímu zapojení a vnitřní motivaci žáků.
- • Vstřícné vztahy a respekt mezi učiteli a žáky vytváří příjemné klima pro učení.
- • Vedení školy systematicky rozvíjí pedagogy a prokazatelně zlepšuje kvalitu výuky.
- • Nadstandardní podpora nadaných žáků s prokazatelnými mezinárodními úspěchy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žáci nejsou dostatečně vedeni k samostatnému kritickému vyhodnocování informací z různých zdrojů.
- • Chybí nastavení jasných hodnotících kritérií pro žákovské sebehodnocení a vrstevnické hodnocení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na možnost účasti v kroužku robotiky nebo fiktivních firem pro rozvoj dovedností.
- → Ověřte si, jaké cíle a kritéria používají žáci při vzájemném sebehodnocení.
- → Zjistěte, jaké dobrovolnické a charitativní aktivity škola pro studenty nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2022
Kvalita výuky
Výuka je velmi promyšlená a efektivní. Učitelé používají různé metody, které aktivně zapojují studenty a rozvíjí kritické myšlení. Žáci pracují ve skupinách a učí se odvozovat nové poznatky sami. Škola propojuje učení s reálným životem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina sledované výuky se vyznačovala činnostním učením. Žáci byli podněcováni k přemýšlení, samostatnému odvozování nových poznatků, argumentaci."
„Propojení vzdělávacího obsahu s reálnými situacemi i vlastními zkušenostmi žáků... podporovalo vnitřní motivaci žáků."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou strategii, která se promítá do praxe. Pravidelně kontroluje učitele a poskytuje jim zpětnou vazbu. Škola rozvíjí pedagogické procesy zaváděním profesních plánů a mentoringu. Získané znalosti učitelé prokazatelně využívají ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém řízení, plánovaní a kontroly je plně funkční a umožňuje efektivní průběžné monitorování činnosti školy."
„Uplatnění zkušeností z dalšího vzdělávání bylo v průběhu hospitační činnosti zřejmé."
Školní klima
Ve škole panuje klidné a vstřícné prostředí, které je založeno na vzájemném respektu. Žáci s učiteli jednají s úctou a nebojí se klást dotazy. Škola aktivně řeší prevenci rizikového chování. K lepší atmosféře přispívají i pravidelné adaptační kurzy pro nové kolektivy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem sledované výuky bylo pozitivní klima spočívající ve vstřícném vztahu učitelů k žákům, vzájemném respektu a příjemné pracovní atmosféře."
„K minimálnímu výskytu rizikového chování žáků školy přispívají tematicky zaměřené preventivní aktivity v průběhu celého vzdělávání..."
Podpora žáků
Podpora funguje nadstandardně pro nadané žáky, pro které má škola koordinátora. Pořádají speciální kroužky jako robotika a fiktivní firmy. Díky této podpoře se žáci úspěšně umísťují v celostátních i mezinárodních soutěžích. Individuální doučování je dostupné pro žáky s obtížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„K rozvoji nadání žáků, jejich znalostí a praktických dovedností přispívá i činnost kroužku fiktivních firem a robotiky."
„Na mezinárodní úrovni reprezentovali žáci školu např. v olympiádě přírodovědných předmětů, lingvistické a astronomické."
Zázemí a vybavení
Prostorové podmínky jsou dobré a účelně vybavené. Škola zřídila novou přírodovědnou učebnu, modernizovala jazykové učebny a chemickou laboratoř. Od poslední inspekce byl dokončen bezbariérový přístup a vybudováno nové školní hřiště pro žáky.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 34% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 42 | |
| Počet přihlášek | 253 | 267 | ↑ |
| Kapacita | 90 | 90 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
4leté · den
|
60/175 | 34% | 61 | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/92 | 33% | 42 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000601390)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 6.4% |
| 2 jazyky | 88.8% |
| 3 a více jazyků | 4.9% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.4% |
| Francouzština | 2.5% |
| Němčina | 18.8% |
| Ruština | 1.2% |
| Španělština | 27.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-05-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola poskytuje velmi kvalitní a aktivní výuku, která rozvíjí kritické myšlení a vnitřní motivaci žáků. Vedení školy má jasnou vizi a systematicky zlepšuje pedagogické procesy. Ve škole panuje bezpečn...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Třinec je střední škola zaměřená na všeobecné akademické vzdělávání. Škola nabízí přípravné kurzy pro zájemce o studium a angažuje se v projektech jako je individuální mobilita Erasmus.
Adresa
Komenského 71373961 Třinec
Moravskoslezský kraj