Přeskočit na obsah

Gymnázium Petra Bezruče, Frýdek-Místek

Československé armády, Frýdek-Místek

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
524
Obory (2026)
1
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano
Den otevřených dveří
3. 2. 2027

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Gymnázium Petra Bezruče, Frýdek-Místek

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají pestré školní akce, mimoškolní aktivity a příležitost zapojit se do studentské samosprávy.
  • Pro studenty, kterým vyhovují hodiny s výkladem i praktickými příklady z běžného života.

Na co si dát pozor

  • Studenti málokdy spolupracují, zkoumají více zdrojů nebo posuzují informace.
  • Studenti zřídka hodnotí vlastní učení, zatímco učitelé málo přizpůsobují úkoly jejich schopnostem.

Den otevřených dveří

3. 2. 2027

Vedení, zaměstnanci a žáci Gymnázia Petra Bezruče ve Frýdku-Místku se však na Vás srdečně těší na dalším dni otevřených dveří, který proběhne ve středu 3. 2. 2027.

Další dny otevřených dveří v kraji

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 3. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Učitelé často vedou hodiny sami, studenti méně spolupracují a zřídka hodnotí vlastní učení. Praktické příklady někdy podporují jejich zájem a propojují látku s běžným životem. Škola nabízí bezpečné vztahy, studentskou samosprávu a pomoc školní psycholožky. Učitelé však zřídka přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým schopnostem studentů v běžné výuce.
  • Navštivte den otevřených dveří a zjistěte, jak studenti mohou zapojit své návrhy do samosprávy.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé často vedou hodiny sami. Studenti málo spolupracují a zřídka pracují s různými zdroji. Studenti většinou nehodnotí vlastní učení; učitelé málokdy upravují úkoly. Praktické příklady někdy podporují zájem, ale nepřevažují nad slabinami. Tyto slabiny se objevují v různých částech výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným nedostatkem většiny sledované výuky bylo chybějící uplatnění sebehodnocení žáků jako součást ověření dosažení stanoveného vzdělávacího cíle a nevyužití příležitostí pro vzájemné hodnocení."

„Výuka byla jen výjimečně diferencovaná podle individuálních schopností žáků např. zadáváním úkolů rozdílného rozsahu nebo obtížnosti."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel stanovil cíle a jedná s rodiči i studentským senátem. Učitelům dává rady k výuce a podporuje jejich další vzdělávání. Učitelé sdílejí materiály a zkušenosti v předmětových komisích. Vedení podniká běžné kroky, jejich přínos studentům ale není konkrétně zřejmý. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách jen zřídka, s malým dopadem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel ve spolupráci s pedagogy vytýčil na základě vlastní analýzy školy reálné strategické cíle jejího rozvoje."

„vzájemné hospitace k inspiraci ve využití efektivních výukových strategií však uplatňují jen v malé míře a s nízkým dopadem do zlepšování kvality vzdělávání."

Školní klima

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé a studenti se ve výuce vzájemně respektují. Škola nabízí několik cest, jak studenti mohou sdělit obavy. Studenti mohou využít psycholožku, schránku důvěry i osobní rozhovory s učiteli. Studentský senát vydává časopis a pořádá akce napříč ročníky. Škola tak podporuje kontakt mezi studenty různých věkových skupin.

Zobrazit citace ze zprávy

„umožňuje spoluúčast žáků na životě školy i posilování spolupráce a vzájemných vztahů mezi žáky různého věkového složení."

„Žáci využívají on-line schránku důvěry i možnost osobních konzultací s pedagogy."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má odborné učebny, posluchárny, chemickou laboratoř, knihovnu, klubovnu a velkou tělocvičnu. Učebny mají výškově nastavitelný nábytek a multimediální techniku; škola má také přírodní učebnu. Stravování zajišťuje jídelna-výdejna.

Silné stránky

  • • Studentská samospráva organizuje akce a propojuje studenty napříč věkovými skupinami.

Oblasti ke zlepšení

  • • Studenti málo spolupracují, zkoumají zdroje informací a posuzují, co je pravda.
  • • Studenti zřídka hodnotí vlastní učení a učitelé málo upravují úkoly podle jejich schopností.

Unikátní vlastnosti

Škola nabízí studentům program Mezinárodní cena vévody z Edinburghu zaměřený na osobní rozvoj.
Učitelé často vedou hodiny výkladem a studenti pak řeší úkoly samostatně. Některé hodiny zahrnují rozhovor, skupinovou práci nebo praktické příklady. Studenti zřídka hodnotí vlastní učení. Učitelé málo mění úkoly podle schopností studentů.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 3. 2023

Škola nabízí studentům doučování, osobní konzultace a pomoc školní psycholožky. Učitelé zajišťují také podporu studentům s odlišným mateřským jazykem a propojují se s odborníky. Nadaným studentům škola nabízí stáže a odborné materiály k samostudiu. Konkrétní dopad těchto služeb na jednotlivé studenty zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„žákům s případnými studijními obtížemi je poskytováno doučování a možnost individuálních konzultací."

„S ohledem na aktuální potřeby žáků po návratu z distanční výuky byly zajištěny služby školního psychologa."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0,2
asistenta na 100 žáků
0,5
úvazku psychologa
↑ nad průměrem SŠ
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Gymnázium Petra Bezruče je škola s více než 130letou tradicí všeobecného vzdělávání, která staví na hodnotách poznání, otevřenosti, respektu a partnerství. Instituce se profiluje širokou nabídkou aktivit od programu DofE a sportovních kurzů až po vlastní horolezecký kroužek a aktivní žákovský senát.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Den otevřených dveří

Vedení, zaměstnanci a žáci Gymnázia Petra Bezruče ve Frýdku-Místku se však na Vás srdečně těší na dalším dni otevřených dveří, který proběhne ve středu 3. 2. 2027.

3. 2. 2027

Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.

Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří 2027 | Gymnázium Petra Bezruče, Frýdek-Místek, příspěvková organizace

Podklad načten 26. 9. 2026

Vedení, zaměstnanci a žáci Gymnázia Petra Bezruče ve Frýdku-Místku se však na Vás srdečně těší na dalším dni otevřených dveří, který proběhne ve středu 3. 2. 2027.

Den otevřených dveří

Pracoviště: Gymnázium Petra Bezruče ve Frýdku-Místku

Vedení, zaměstnanci a žáci Gymnázia Petra Bezruče ve Frýdku-Místku se však na Vás srdečně těší na dalším dni otevřených dveří, který proběhne ve středu 3. 2. 2027.

3. 2. 2027

Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.

Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří 2027 | Gymnázium Petra Bezruče, Frýdek-Místek, příspěvková organizace

Podklad načten 14. 9. 2026

Vedení, zaměstnanci a žáci Gymnázia Petra Bezruče ve Frýdku-Místku se však na Vás srdečně těší na dalším dni otevřených dveří, který proběhne ve středu 3. 2. 2027.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Československé armády 517
738 01 Frýdek-Místek
Frýdek-Místek, Moravskoslezský kraj

Doprava

Zastávka Frýdek-Místek, Místek, gymnázium, 110 m
303 Baška-Frýdek-Místek-Dobrá-Nošovice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Radovan Gaura

Technické detaily
IZO
000601411
RED IZO
600016315
IČO
00601411
Kód typu
C00

Aktuality

Den otevřených dveří

Den otevřených dveří

3. 2. 2027

Vedení, zaměstnanci a žáci Gymnázia Petra Bezruče ve Frýdku-Místku se však na Vás srdečně těší na dalším dni otevřených dveří, který proběhne ve středu 3. 2. 2027.

Zahájení školního roku 2026/2027 28. 8. 2026

Informace k začátku nového školního roku.

Úspěch na Envofilmu ve vysílání TV Polar 28. 8. 2026

Reportáž o úspěchu školy v enviromentální soutěži.

Srpnové ohlédnutí za sportovním kurzem GPB 28. 8. 2026

Reportáž ze sportovních aktivit školy.

HORO KROUŽEK NA SÚĽOVSKÝCH SKALÁCH 1. 7. 2026

Výjezd horolezeckého kroužku na Slovensko.

Bronzová DofE expedice 2 30. 6. 2026

Informace o expediční části programu Mezinárodní ceny vévody z Edinburghu.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat