Mateřská škola, základní škola a střední škola pro sluchově postižené, Valašské Meziříčí, Vsetínská 454
Vsetínská, Valašské Meziříčí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato specializovaná mateřská škola pro děti se sluchovým postižením nabízí vysoce kvalitní prostředí. Učitelky vedou výuku s velkou empatií a soustředí se na individuální potřeby dětí. Vzdělávání probíhá v tvůrčí atmosféře. Děti se zde cítí bezpečně a rychle se adaptují. Škola má navíc velkou úspěšnost při začleňování dětí s obtížemi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti se sluchovým postižením, kde rodiče chtějí komplexní specializovanou péči.
- ✓ Pro děti vyžadující velmi citlivou a empatickou adaptaci na školní prostředí.
- ✓ Pro rodiče preferující individuální plány a zaměření na rozvoj osobnosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda škola dostatečně podporuje nejtěžší sluchově postižené děti.
- ! Ptejte se, jak škola posiluje znalost znakového jazyka u učitelů.
💪 Silné stránky
- • Velmi úspěšné začleňování dětí, které měly problémy v jiných školkách.
- • Učitelky mají vysoce profesionální a citlivý přístup ke všem dětem.
- • Děti projevují důvěru a radost ze společných činností.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vzdělávací nabídka pro děti s nejtěžším stupněm sluchového postižení by měla být posílena.
- • Nedostatečné komunikační kompetence v českém znakovém jazyce u některých pedagogů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aplikuje metodu totální komunikace u vašeho dítěte.
- → Navštivte třídu a sledujte, zda má dítě radost z aktivit a spolupráce.
- → Zjistěte, jaké nadstandardní programy, jako je Feurstein, vaše dítě využívá.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2017
Kvalita výuky
Učitelky vedou výuku s velkou empatií a citlivě přistupují ke každému dítěti. Vzdělávání je tvůrčí a děti aktivně spolupracují. Škola zařazuje nadstandardní programy, které pomáhají rozvíjet jemnou motoriku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v integrovaných blocích, vyznačovalo se vstřícným a empatickým přístupem učitelek k dětem."
„Při všech aktivitách bylo zřejmé, že děti s učitelkami velmi dobře spolupracují, mají radost z nabízených aktivit."
Vedení školy
Vedení školy aktivně a promyšleně řídí pedagogický sbor. Deleguje pravomoci, kontroluje práci učitelů a podporuje jejich cílené vzdělávání. Pravidelná spolupráce mezi MŠ a ZŠ zlepšuje dětem adaptaci při přechodu do školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Část svých pravomocí v řídicí činnosti funkčně přenesl na své 3 zástupce (odděleně pro MŠ, ZŠ, pro SŠ...)."
„Zvláště přínosná je spolupráce mezi pedagogy ZŠ a MŠ, což vhodně přispívalo ke snadnější adaptaci dětí."
Školní klima
Děti se v mateřské škole cítí bezpečně, projevují důvěru a radost ze společných aktivit. Škola je velmi úspěšná v začleňování dětí, které měly problémy v jiných školkách. Rodiče jsou intenzivně informováni o průběhu vzdělávání svých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ byla úspěšná při začleňování do předškolního vzdělávání i u dětí, které měly v jiných mateřských školách vzdělávací obtíže."
„S jejich projevů bylo patrné, že se velmi dobře adaptovaly na prostředí i nároky školy a cítí se zde bezpečně."
Podpora žáků
Škola zajišťuje dětem maximální podporu. Pravidelně a detailně vyhodnocuje jejich rozvoj v IVP a portfoliích. Účinná individualizovaná péče pomáhá dětem s obtížemi v učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na základě IVP byly vytyčovány cíle k individualizovanému přístupu k dětem a byla zajišťována maximální podpora dětem se SVP."
„Detailně jsou rozpracovány všechny oblasti rozvoje dítěte i opatření přijatá k dalšímu vzdělávání podle jejich možností."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má prostornou školní zahradu s vybavením, které je vhodné pro děti se speciálními potřebami. Každá třída má navíc vlastní pracovnu určenou pro individuální a logopedickou péči.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600027210
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600027210)
Inspekce z 2017-02-21
Komplexní inspekce
Tato specializovaná mateřská škola pro děti se sluchovým postižením nabízí vysoce kvalitní prostředí. Učitelky vedou výuku s velkou empatií a soustředí se na individuální potřeby dětí. Vzdělávání prob...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola ve Valašském Meziříčí je součástí komplexu škol pro sluchově postižené. Její vzdělávací program je zaměřen na specifické potřeby dětí se sluchovým postižením v předškolním věku.
Adresa
Vsetínská 454/5375701 Valašské Meziříčí
Zlínský kraj