Základní škola Zásmuky
Komenského nám., Zásmuky
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola má příjemné klima a účinně řeší problémy chování. Vyučující aktivně podporují děti s obtížemi. Kvalita výuky je ale velmi nejednotná. Převažují méně účinné frontální metody. Škole chybí systematická podpora nadaných žáků a kontrola vedení školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí bez velkých konfliktů.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují tradičnější vedení a výuku bez mnoha moderních prvků.
- ✓ Pro děti se zájmem o výtvarné a hudební kroužky ve školním klubu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Polovina žáků s obtížemi je ohrožena školním neúspěchem.
- ! Škola nehodnotí, jestli podpůrná opatření dětem skutečně pomáhají.
- ! Zadní vchod na školní dvůr není dostatečně zabezpečený.
💪 Silné stránky
- • Příjemná pracovní atmosféra a klidné klima ve třídách.
- • Efektivní preventivní program, škola umí řešit šikanu.
- • Žáci se bez obav zapojují do diskuze a sdělují své postřehy.
- • Školní klub nabízí bohatou škálu zájmových kroužků.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nejednotná kvalita výuky na obou stupních kvůli slabé metodické podpoře.
- • Chybí systematická diferenciace a nabídka úkolů pro nadané žáky.
- • Speciální pedagogové nejsou účelně využíváni k prevenci neúspěchu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak škola adaptuje výuku pro nadané žáky.
- → Zeptejte se, jak se speciální pedagogové podílejí na podpoře vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak ředitelka pomáhá učitelům, aby byla výuka stejně kvalitní.
- → Navštivte školu a ověřte si stav zabezpečení školního dvora a budovy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je kvalitativně rozdílná napříč školou. Převažuje méně účinný frontální způsob práce a chybí systematická diferenciace úkolů. Učitelé jen zřídka vedou žáky k samostatnému hledání informací. Příjemná atmosféra je pozitivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Polovina výuky byla vedena méně účinným frontálním způsobem, ve čtvrtině hodin byla využita efektivní samostatná i skupinová práce."
„Nedostatkem bylo však pouze ojedinělé využití diferenciace úkolů směrem k nadaným nebo motivovaným žákům."
Vedení školy
Vedení má koncepci a chodí do hodin, ale kontrolní systém není účinný. Přijímaná opatření nefungují, což se projevuje kolísavou kvalitou výuky. Přetrvává problém se sjednocováním postupů a předáváním zkušeností mezi učiteli.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přijímaná opatření nejsou dostatečně účinná, což se projevuje různou kvalitativní úrovní průběhu vzdělávání."
„Přetrvává nižší kvalita kontrolního systému vedení školy, promítající se do průběhu vzdělávání a efektivity přijímaných opatření."
Školní klima
Vztahy ve škole jsou dobré a pracovní atmosféra je příjemná. Preventivní program funguje efektivně, škola účelně řeší výskyt rizikového chování a šikany. Pozitivní je také podpora žákovského parlamentu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavený systém preventivního programu je efektivní. Případný výskyt rizikového chování žáků byly účelně řešeny."
„Ředitelka vytváří příznivé podmínky pro práci žákovského parlamentu, jehož hlavní náplní je realizace projektů."
Podpora žáků
Škola poskytuje podpůrná opatření a má kvalifikované poradenské pracovníky. Vyučující v hodinách aktivně podporují děti s obtížemi. Vedení ale nehodnotí, zda je tato podpora pro žáky účinná. Chybí tak alternativy pro neúspěšné žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve dvou třetinách hodin se vyučujícím dařilo účinně individuálně podporovat žáky se SVP a rozvíjet jejich osobnostní a sociální dovednosti."
„Činnost speciálních pedagogů není však účelně využívána v rámci realizace strategie předcházení školnímu neúspěchu."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje velmi dobrým vybavením počítačovou technikou a novým žákovským nábytkem. Sportovní vyžití je zajištěno multifunkčním hřištěm a tělocvičnou. Kvůli nárůstu žáků se odborné učebny mění na kmenové třídy, což omezuje prostor pro aktivní metody.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 002174758)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.2% |
| Němčina | 26.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola má příjemné klima a účinně řeší problémy chování. Vyučující aktivně podporují děti s obtížemi. Kvalita výuky je ale velmi nejednotná. Převažují méně účinné frontální metody. Škole chybí systemat...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-03-01
Komplexní inspekce
Základní škola Zásmuky vytváří pozitivní a bezpečné prostředí s dobrými vztahy a účinnou prevencí rizikových jevů. Nicméně, škola čelí významným výzvám v kvalitě výuky matematiky a fyziky na druhém st...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Zásmuky je vzdělávací instituce, která aktivně zapojuje žáky do mnoha exkurzí a projektových týdnů s cílem rozšířit jejich obzory a propojit učivo s praktickými zkušenostmi. Škola se zaměřuje na komplexní základní vzdělávání a podporuje žáky v přípravě na budoucí studium na středních školách.
Adresa
Komenského nám. 9428144 Zásmuky
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více